Matemática2º anoBNCC EF02MA22Fácil⏱ curto

Um estudante coletou dados sobre o número de livros lidos por seus colegas em um mês. Ele fez uma tabela com o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA22

Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante coletou dados sobre o número de livros lidos por seus colegas em um mês. Ele fez uma tabela com o nome de cada colega e o número de livros que cada um leu. O que essa tabela permite fazer?

A) Ver quem leu mais
B) Ler mais livros
C) Escolher os livros
D) Contar os meses
E) Trocar os livros

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

Leia o enunciado com atenção. O estudante fez uma tabela com o nome de cada colega e o número de livros lidos por cada um, em um mês. Ou seja, a tabela organiza dados que permitem comparar quantidades entre os colegas.
Pense no que uma tabela desse tipo mostra. Ao olhar os números ao lado de cada nome, é possível identificar qual colega leu a maior quantidade de livros, comparando os valores.
Analise as alternativas. A alternativa A, ver quem leu mais, é exatamente o que a tabela permite fazer, pois os dados estão organizados para comparação.
Verifique as demais. B, ler mais livros, é impossível, pois a tabela apenas registra dados e não aumenta a leitura de ninguém. C, escolher os livros, não é função de uma tabela de contagem. D, contar os meses, não faz sentido, pois a tabela registra um único mês. E, trocar os livros, também não é possível com dados numéricos.
Conclusão: a alternativa correta é a A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe quais informações a tabela relaciona e compare os números de livros.

Alternativa por alternativa

A Correta

A tabela mostra quantos livros cada colega leu. Assim, é possível identificar quem leu mais.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a finalidade de uma tabela de dados com a ação de ler, achando que o registro sobre leitura serve para incentivar ou realizar mais leituras.

Por que engana: O aluno pode confundir a informação que a tabela permite obter com ações relacionadas aos livros, como escolhê-los ou trocá-los.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a tabela com livros a uma lista de escolha de títulos, sem perceber que a tabela contém apenas nomes e quantidades.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que a tabela registra a passagem de meses, talvez pelo fato de os dados se referirem a 'um mês', sem notar que o mês é apenas o período da coleta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que a tabela serve para organizar a troca de livros entre os colegas, uma intuição do dia a dia que não corresponde ao conteúdo dos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Leitura baixo

Discriminação baixo

Peso pedagógico baixo

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

🎯 Conceito central

Leitura de tabela simples

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura e comparação de números · Compreensão de dados organizados

📚 Reveja

Revise como interpretar tabelas simples e comparar quantidades registradas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a informação que a tabela permite obter com ações relacionadas aos livros, como escolhê-los ou trocá-los.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Coleta, classificação e representação de dados em tabelas simples e de dupla entrada e em gráficos de colunas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog