O desperdício de alimentos não ocorre apenas no campo ou na indústria: também se manifesta em residências…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O desperdício de alimentos não ocorre apenas no campo ou na indústria: também se manifesta em residências, restaurantes e comércios. O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente destaca que medir o desperdício e compreender onde ele acontece são passos importantes para enfrentá-lo. A partir desse diagnóstico, pode-se defender que reduzir perdas no consumo exige mudanças nas práticas de compra, armazenamento e descarte. UNEP. Food Waste Index Report 2024. Nairobi: United Nations Environment Programme, 2024 (adaptado). No texto-base, qual relação argumentativa é estabelecida entre o diagnóstico do desperdício de alimentos e a proposta de mudança nas práticas de consumo?
- A) O diagnóstico da ocorrência do desperdício nos locais de consumo é apresentado como resultado da revisão dos hábitos de compra, armazenamento e descarte, enquanto a medição e a identificação dos pontos de ocorrência aparecem como etapas posteriores à mudança.
- B) O diagnóstico de que o desperdício também ocorre nos locais de consumo sustenta a medição e a identificação dos pontos como proposta de enfrentamento; as práticas de compra, armazenamento e descarte são descritas como áreas observadas, sem indicação de mudança.
- C) O diagnóstico de que o desperdício ocorre no campo e na indústria sustenta a proposta de rever hábitos de compra, armazenamento e descarte; a medição e a identificação dos pontos de ocorrência são apresentadas como etapas para orientar o enfrentamento do problema.
- D) O diagnóstico de que o desperdício também ocorre nos locais de consumo sustenta a proposta de rever hábitos de compra, armazenamento e descarte; a medição e a identificação dos pontos de ocorrência são apresentadas como etapas para orientar o enfrentamento do problema.
- E) O diagnóstico de que o desperdício também ocorre nos locais de consumo sustenta a proposta de rever hábitos de compra, armazenamento e descarte como forma de identificar os pontos de ocorrência; a medição é apresentada como etapa para orientar o enfrentamento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto afirma que o desperdício também acontece em residências, restaurantes e comércios, isto é, nos locais de consumo.
- Em seguida, apresenta medir o desperdício e compreender onde ocorre como passos importantes para enfrentá-lo.
- Por fim, propõe que reduzir perdas no consumo exige mudanças nas práticas de compra, armazenamento e descarte. A alternativa D reúne corretamente essas relações. A alternativa A inverte a ordem entre diagnóstico e mudança; B omite a proposta de mudança; C atribui o diagnóstico apenas ao campo e à indústria; E confunde a mudança de hábitos com o método de identificar os pontos de ocorrência.
💡 Dica: Reconstrua a sequência: diagnóstico, medição e identificação dos pontos, e mudanças nas práticas de consumo.
Alternativa por alternativa
Inverte a relação temporal e argumentativa: o texto não apresenta a revisão dos hábitos como origem do diagnóstico, nem a medição como etapa posterior à mudança.
Percebe que medir e localizar o desperdício são passos de enfrentamento, mas ignora que o texto também defende mudanças nas práticas de compra, armazenamento e descarte.
Atribui o diagnóstico somente ao campo e à indústria, embora o texto destaque também residências, restaurantes e comércios.
A resposta relaciona a informação sobre a presença do desperdício em diferentes espaços à defesa de mudanças nas práticas de consumo e reconhece que o diagnóstico pode orientar ações.
Confunde a função das práticas de consumo: mudar compra, armazenamento e descarte é proposto para reduzir perdas, não para identificar onde ocorre o desperdício.
Raio-X da questão
Relação entre diagnóstico e proposta argumentativa
avaliacao
Identificação de tese e proposta · Leitura de relações de causa, fundamento e finalidade
Movimentos argumentativos e encadeamento de argumentos
Confundir as etapas de medição e identificação com as mudanças propostas ou atribuir ao diagnóstico um conteúdo que o texto não apresenta.
Educação ambiental e consumo responsável
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Na canção “Xote Ecológico”, Luiz Gonzaga associa a poluição à impossibilidade de respirar e de nadar. A composição…
- O Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo, foi atingido por um incêndio em 2015. Após um período de reconstrução…
- O relatório do ACNUR registra que, ao final de 2023, 117,3 milhões de pessoas estavam deslocadas à força no mundo. O…
- Indicadores sobre a composição dos domicílios permitem observar mudanças nos arranjos familiares e nas formas de…
- Linha do tempo textual: em 1988, a Constituição da República Federativa do Brasil estabeleceu regras sobre alistamento…
- O Censo Demográfico 2022 do IBGE apresenta dados sobre a população residente em Favelas e Comunidades Urbanas. Em uma…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
