Durante uma sessão no planetário, um grupo registrou a frase: “Anoiteceu enquanto a equipe preparava a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma sessão no planetário, um grupo registrou a frase: “Anoiteceu enquanto a equipe preparava a observação das estrelas.” Na revisão, um participante afirmou que o sujeito de “anoiteceu” não foi escrito, mas pode ser identificado pelo contexto. Considerando a frase e a afirmação do participante, como essa análise deve ser avaliada?
- A) A análise está correta: o sujeito oculto de “anoiteceu” é a equipe que preparava a observação.
- B) A análise está incorreta: “anoiteceu” é o sujeito da oração, e a equipe aparece como complemento.
- C) A análise está incorreta: “a observação das estrelas” é o sujeito oculto de “anoiteceu” na frase.
- D) A análise está incorreta: “anoiteceu” indica um fenômeno da natureza, e a oração não tem sujeito.
- E) A análise está incorreta: “das estrelas” funciona como sujeito posposto de “anoiteceu” na frase.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Na oração “Anoiteceu”, o verbo indica um fenômeno da natureza, como em “choveu” ou “geou”. Nesse emprego, é impessoal e a oração não tem sujeito; portanto, não há sujeito oculto a recuperar pelo contexto.
- “Enquanto a equipe preparava a observação das estrelas” é uma oração subordinada temporal. Nela, “a equipe” é sujeito de “preparava”, mas não de “anoiteceu”.
- Assim, a alternativa D está correta. A afirmação do participante está incorreta porque confunde o sujeito da oração temporal com um sujeito inexistente na oração principal. A é incorreta por atribuir “anoiteceu” à equipe; B trata indevidamente o verbo como sujeito e a equipe como complemento; C atribui o verbo a “a observação das estrelas”, que pertence à oração subordinada; E transforma “das estrelas”, um termo ligado a “observação”, em sujeito de “anoiteceu”.
💡 Dica: Verifique se “anoitecer” nomeia um fenômeno da natureza e se admite sujeito.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que o sujeito da oração subordinada (“a equipe”) também seja o sujeito oculto de “anoiteceu”. Porém, esse verbo, no sentido de chegar a noite, é impessoal.
Por que engana: Atribuir à equipe o papel de sujeito por ela ser mencionada na oração seguinte.
O aluno confunde a função de verbo com a de sujeito e interpreta “a equipe” como complemento de “anoiteceu”. O verbo é impessoal e não exige sujeito nem complemento nesse uso.
O aluno identifica um termo da oração subordinada como sujeito oculto da oração principal. “A observação das estrelas” completa o sentido de “preparava”, não de “anoiteceu”.
O verbo “anoitecer”, nessa frase, indica um fenômeno da natureza e é usado sem sujeito; portanto, não há um sujeito oculto a recuperar pelo contexto.
O aluno desloca “das estrelas” para a oração principal e o toma como sujeito posposto. Na frase, essa expressão integra “a observação das estrelas”, dentro da oração subordinada.
Raio-X da questão
Oração sem sujeito com verbo de fenômeno da natureza.
fixacao
Reconhecer sujeito e predicado. · Identificar verbos que indicam fenômenos da natureza.
Identificação do sujeito e verbos impessoais.
Atribuir à equipe o papel de sujeito por ela ser mencionada na oração seguinte.
cientifico
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