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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP47Média⏱ 2 a 3 minu

Clara empurrou devagar o portao enferrujado e entrou no quintal da antiga casa da avo. As janelas estavam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP47

Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Clara empurrou devagar o portao enferrujado e entrou no quintal da antiga casa da avo. As janelas estavam fechadas, o vento mal mexia as folhas secas, e a casa parecia guardar a respiracao enquanto ela subia os tres degraus da varanda. No trecho, o que a expressao "a casa parecia guardar a respiracao" sugere sobre esse lugar no momento da cena?

  1. A) Que a casa parecia muito animada e cheia de vida.
  2. B) Que o vento deixava o quintal agitado.
  3. C) Um ambiente muito silencioso e tenso, como se algo estivesse para acontecer.
  4. D) Que a casa era um lugar calmo e acolhedor, onde Clara poderia se sentir tranquila.
  5. E) Que a cena dava uma sensação de pressa e correria.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. A expressão "a casa parecia guardar a respiração" é uma personificação, isto é, atribui a um objeto (a casa) uma ação humana (prender a respiração).
  2. Pense no que significa prender a respiração: ficar imóvel e em silêncio, geralmente por tensão, medo ou expectativa. Quem faz isso espera que algo aconteça.
  3. O contexto reforça essa leitura. As janelas estão fechadas, o vento mal mexe nas folhas secas, o portão é enferrujado e Clara sobe os degraus devagar. Tudo indica silêncio, imobilidade e clima de suspense.
  4. Assim, a alternativa C traduz corretamente o sentido: um ambiente silencioso e tenso, como se algo estivesse para acontecer. O gabarito oficial também indica C, e a análise confirma essa resposta.
  5. Por que as outras estão erradas: A contraria o cenário parado e silencioso; B é descartada porque o texto diz que o vento mal mexia as folhas, ou seja, o quintal não está agitado; D contradiz o clima de tensão do trecho; E não corresponde à cena, que é lenta e cautelosa, sem qualquer sinal de pressa.

💡 Dica: Observe os detalhes que criam silêncio, suspense e expectativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a expressão "casa" a vida e movimento, sem perceber que a imagem de prender a respiração indica imobilidade e silêncio.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno se prende à palavra "vento" e supõe que ele agita o quintal, mas o texto diz explicitamente que o vento mal mexia as folhas secas.

C Correta

A expressão personifica a casa e reforça o clima de suspense da cena.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno interpreta a casa como um lugar acolhedor pela ideia de abrigo e de casa de avó, sem considerar que o contexto da cena (janelas fechadas, silêncio, clima de suspense) aponta para tensão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ideia de expectativa com pressa, imaginando que a expressão sugere movimento rápido, quando a cena descreve ações lentas e cautelosas, como empurrar devagar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta, pois o trecho
Cobertura da habilidade Inferência
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de tex🧩 Verificar leitura in
🎯 Conceito central

Linguagem figurada.

📌 Objetivo

Interpretar expressã

🧱 Pré-requisitos

Leitura de informações explícitas. · Distinção entre sentido literal e figurado.

📚 Reveja

Personificação e atmosfera narrativa.

⚠️ Erro mais comum

Tomar a expressão figurada como fato literal ou exagerar a inferência.

🏫 Contexto

Leitura literária.

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