A Pesquisa Nacional de Saúde de 2019 registrou diferenças importantes na prática de atividade física no tempo…

Questão

A Pesquisa Nacional de Saúde de 2019 registrou diferenças importantes na prática de atividade física no tempo livre entre pessoas adultas no Brasil. Os dados permitem relacionar o acesso ao esporte e ao lazer às condições sociais de escolarização e aos recursos disponíveis para organizar o próprio tempo. | Grupo social | Percentual de pessoas que praticavam atividade física no lazer | |---|---:| | Homens | 36,1% | | Mulheres | 24,4% | | Pessoas com ensino superior completo | 44,6% | | Pessoas sem instrução ou com fundamental incompleto | 12,0% | Para Erich Fromm, a liberdade não se realiza plenamente apenas pela ausência de impedimentos externos. Ela também depende de condições que permitam ao indivíduo desenvolver suas capacidades, agir de modo autônomo e estabelecer vínculos sociais criadores. IBGE. Pesquisa Nacional de Saúde 2019: informações sobre domicílios, acesso e utilização dos serviços de saúde. Rio de Janeiro: IBGE, 2020 (adaptado). FROMM, Erich. O medo à liberdade. Rio de Janeiro: Zahar, 1983 (adaptado). Com base na tabela e na concepção de liberdade de Erich Fromm, analise os limites da garantia formal do direito ao esporte e ao lazer diante das diferenças sociais apresentadas.

1. A) O quadro permite compreender que a previsão formal do direito ao esporte e ao lazer constitui a principal garantia de liberdade, pois estabelece para todos a possibilidade jurídica de participar das atividades. As variações registradas entre os grupos podem ser entendidas como diferenças de envolvimento, sem comprometer a igualdade assegurada pela norma. Nessa interpretação, a liberdade positiva descrita por Fromm corresponde ao reconhecimento das escolhas individuais, enquanto a disponibilidade de tempo, espaços e recursos tem papel secundário na realização do direito.
2. B) A distribuição apresentada sugere que as diferenças de participação no lazer refletem principalmente preferências pessoais dos grupos, pois homens e pessoas com maior escolarização podem atribuir maior valor às atividades físicas. À luz de Fromm, a liberdade efetiva consiste em poder escolher de acordo com interesses próprios, de modo que os percentuais distintos expressam formas variadas de organizar a vida cotidiana, sem indicar necessariamente desigualdade nas condições de acesso ao esporte ou limitações concretas para desenvolver capacidades.
3. C) A tabela indica que a previsão formal de um direito não assegura sua vivência em condições equivalentes, pois os grupos com maior escolarização registram participação muito superior nas atividades de lazer. À luz de Fromm, a liberdade positiva exige condições materiais, tempo disponível, espaços públicos e oportunidades de desenvolvimento que permitam escolhas autônomas; sem esses recursos, parcelas da população permanecem formalmente livres, mas têm restringidas suas possibilidades efetivas de realização individual.
4. D) A diferença entre os grupos indica que a escolarização é o fator decisivo para a participação no lazer, pois o maior percentual entre pessoas com ensino superior demonstra que a ampliação dos estudos produz acesso equivalente às práticas esportivas. Nessa perspectiva, o reconhecimento formal do direito permanece suficiente, uma vez que a desigualdade registrada decorre principalmente das escolhas individuais associadas à formação escolar, e não de condições materiais ou de oportunidades sociais distintas.
5. E) O contraste entre homens e mulheres aponta que a liberdade para praticar atividades de lazer está ligada sobretudo à ausência de impedimentos externos, pois a diferença entre os percentuais evidencia restrições que podem ser removidas pela garantia jurídica do direito. A concepção de Fromm, nessa leitura, destaca que, uma vez reconhecida formalmente a liberdade de escolha, os indivíduos dispõem de condições equivalentes para organizar seu tempo e desenvolver capacidades, ainda que os dados indiquem variações de participação entre os grupos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A tabela revela diferenças expressivas: a prática é mais frequente entre pessoas com ensino superior completo (44,6%) do que entre aquelas sem instrução ou com fundamental incompleto (12,0%), além da diferença entre homens (36,1%) e mulheres (24,4%). Esses dados, por si só, não provam as causas, mas mostram participação desigual.
2. Para Fromm, liberdade não é apenas ter autorização jurídica para escolher; requer condições concretas para desenvolver capacidades e agir autonomamente. Aplicada ao esporte e ao lazer, essa ideia envolve recursos, tempo, espaços e oportunidades acessíveis.
3. C relaciona corretamente a garantia formal do direito à necessidade de condições que tornem possível exercê-lo de fato. A limita a liberdade à previsão jurídica; B atribui as diferenças a preferências sem base suficiente nos dados; D afirma indevidamente que a escolarização é fator decisivo e que o direito formal basta; E supõe condições equivalentes após o reconhecimento jurídico, contrariando a participação desigual apresentada.

💡 Dica: Compare os percentuais e relacione as diferenças de participação às condições concretas de exercício da liberdade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Uma pesquisa realizada em um município brasileiro comparou as condições de vida de estudantes de diferentes regiões…
• Em uma pesquisa escolar, estudantes observaram que o bairro com menor renda tem menos áreas de lazer, mais dificuldade…
• Uma pesquisa realizada em três cidades brasileiras comparou a participação de moradores de diferentes faixas de renda em…
• Uma pesquisa realizada em diferentes municípios brasileiros comparou grupos com distintos níveis de renda. Embora todos…
• Em uma pesquisa sobre audiências públicas municipais, 68% dos moradores de maior renda disseram ter participado de ao…
• Uma pesquisa realizada em duas regiões de uma cidade brasileira comparou as condições educacionais de famílias com…

Todas as questões de Identidade e diversidade cultural nas sociedades