Durante uma greve na estação ferroviária, um relatório descreve um gráfico de barras: depois de retirarem a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e mostrar, por meio de exemplos, que a relação de igualdade existente entre dois termos permanece quando se adiciona ou se subtrai um mesmo número a cada um desses termos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma greve na estação ferroviária, um relatório descreve um gráfico de barras: depois de retirarem a mesma quantidade de malas de cada vagão, as barras dos vagões A e B marcam 58 malas. Antes da retirada, o vagão A tinha 76 malas. Quantas malas havia no vagão B antes da retirada? Explique usando a retirada igual e uma conta de adição ou subtração.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Havia 76 malas. Foram retiradas 18 do vagão A, pois 76 - 58 = 18; como a mesma quantidade foi retirada de B e os dois ficaram com 58, B também tinha 58 + 18 = 76 malas.
Explicação
A retirada de A foi de 18 malas. Como se retirou a mesma quantidade dos dois vagões e ambos ficaram com 58, eles tinham a mesma quantidade antes; a adição inversa confirma que 58 + 18 = 76.
Raio-X da questão
Propriedade da igualdade: subtrair o mesmo número dos dois termos mantém a igualdade.
fixacao
Compreender igualdade como equivalência entre quantidades. · Relacionar adição e subtração.
Adicionar ou subtrair a mesma quantidade aos dois termos de uma igualdade.
Achar que o vagão B tinha menos malas porque também teve malas retiradas.
cotidiano
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