Durante uma atividade cultural no posto de combustível, duas duplas criaram danças inspiradas no frevo: uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade cultural no posto de combustível, duas duplas criaram danças inspiradas no frevo: uma repetiu os passos vistos em uma apresentação, e a outra inventou movimentos em conjunto, mantendo gestos rápidos e variados. Qual dupla criou movimentos de forma colaborativa, sem apenas copiar passos?
- A) A dupla que ensaiou os passos da apresentação
- B) A dupla que apresentou passos já conhecidos
- C) A dupla que repetiu os passos da apresentação
- D) A dupla que inventou movimentos em conjunto
- E) A dupla que copiou os gestos vistos no frevo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Há duas duplas: a primeira repetiu passos vistos em uma apresentação (cópia), e a segunda inventou movimentos em conjunto, com gestos rápidos e variados (criação colaborativa).
- A pergunta pede a dupla que criou movimentos de forma colaborativa e sem apenas copiar. Essa descrição corresponde exatamente à segunda dupla, que inventou movimentos em conjunto.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que resume a criação coletiva descrita no texto.
- Por que as outras estão erradas: a A fala em ensaiar passos da apresentação, o que indica reprodução e não invenção; a B menciona passos já conhecidos, ou seja, nada novo foi criado; a C descreve repetição direta dos passos, sendo cópia; a E fala em copiar gestos, o que contraria a ideia de criação.
- Conclusão: o gabarito D está coerente com o enunciado, pois só a alternativa D associa colaboração e invenção de movimentos.
💡 Dica: Procure a alternativa que fala em criar movimentos, não em repetir ou copiar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'ensaiar' a um processo criativo, imaginando que ensaiar envolve construir algo novo, quando na verdade o texto fala em reproduzir passos já vistos.
O aluno pode ter entendido que, por a dupla mostrar algo, já haveria autoria, sem perceber que 'passos já conhecidos' indica ausência de invenção.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'dança' e a ideia de movimento, sem atentar que 'repetiu os passos' descreve cópia direta, contrária ao pedido.
Por que engana: Confundir repetir passos já conhecidos com criar movimentos novos.
A segunda dupla criou movimentos colaborativamente e usou características do frevo como inspiração, em vez de somente repetir passos prontos.
O aluno pode ter achado que copiar gestos de um estilo tradicional como o frevo seria uma forma legítima de criação cultural, confundindo tradição com invenção.
Raio-X da questão
Criação e improvisação de movimentos dançados
diagnostico
Códigos da dança frevo · Noção de improvisação em grupo
Diferença entre reproduzir passos e criar movimentos
Confundir repetir passos já conhecidos com criar movimentos novos.
Cultura popular brasileira
Colaboração
cotidiano
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