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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Difícil⏱ longo

Em um mutirão de recuperação de uma horta comunitária, participantes cultivam uma espécie de feijão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um mutirão de recuperação de uma horta comunitária, participantes cultivam uma espécie de feijão ornamental. Nessa espécie, o alelo V determina flores violetas e é dominante sobre o alelo v, que determina flores brancas. Para comparar dois cruzamentos, foram usados: no canteiro A, uma planta VV e uma planta vv; no canteiro B, duas plantas Vv. Considere que cada descendente recebe um alelo de cada progenitor e que os alelos de cada indivíduo se separam durante a formação dos gametas. Compare os cruzamentos dos canteiros A e B e explique como a segregação dos alelos determina a variedade de genótipos e de fenótipos esperada entre os descendentes de cada canteiro.

  1. A) No canteiro A, o cruzamento entre VV e vv forma descendentes Vv, com flores violetas. No canteiro B, como os dois progenitores apresentam flores violetas, considera-se que a transmissão de V predomina na formação dos gametas e que as combinações esperadas são VV e Vv, em proporções iguais. Desse modo, os descendentes desse canteiro também apresentam flores violetas, embora se espere maior variedade genotípica do que no canteiro A, sem manifestação de flores brancas.
  2. B) No canteiro A, a combinação entre VV e vv forma descendentes Vv, que apresentam flores violetas. No canteiro B, cada progenitor heterozigoto pode transmitir V ou v, formando três genótipos na proporção 1 VV : 2 Vv : 1 vv. Entre os fenótipos, porém, espera-se que três plantas tenham flores brancas e uma tenha flores violetas, pois o alelo v se manifesta nos descendentes heterozigotos e determina a cor observada.
  3. C) No canteiro A, a planta VV produz apenas gametas V e a planta vv produz apenas gametas v; assim, todos os descendentes são Vv e têm flores violetas. No canteiro B, cada planta Vv produz gametas V e v. A combinação desses gametas pode gerar descendentes VV, Vv e vv, na proporção genotípica esperada de 1 VV : 2 Vv : 1 vv. Como V é dominante, a proporção fenotípica esperada é de três plantas com flores violetas para uma com flores brancas. Portanto, o canteiro B apresenta maior variedade de genótipos e pode produzir flores brancas, ao contrário do canteiro A.
  4. D) No canteiro A, a planta VV transmite o alelo dominante e os descendentes são VV, com flores violetas. No canteiro B, cada planta Vv forma gametas V e v, mas a combinação entre eles resulta em VV e vv na mesma proporção, produzindo metade das plantas com flores violetas e metade com flores brancas. Assim, o canteiro B apresenta dois genótipos e dois fenótipos, enquanto o canteiro A apresenta descendentes violetas de um único genótipo.
  5. E) No canteiro A, a planta VV cruza com a planta vv e os descendentes recebem um alelo de cada tipo, formando Vv e apresentando flores violetas. No canteiro B, os alelos segregam e podem formar VV, Vv e vv na proporção genotípica de 1:2:1. Como os dois alelos se expressam de maneira intermediária nos heterozigotos, espera-se que as plantas Vv tenham flores de tonalidade intermediária, ao lado das violetas e brancas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No canteiro A, a planta VV produz apenas gametas V e a planta vv produz apenas gametas v. Todo descendente recebe um V e um v, formando Vv. Como V é dominante, todas as plantas têm flores violetas, com um único genótipo.
  2. No canteiro B, cada planta Vv forma gametas V e v, na mesma proporção, pela segregação dos alelos na meiose. O cruzamento Vv x Vv pode gerar VV, Vv e vv, na proporção genotípica 1 VV : 2 Vv : 1 vv.
  3. Como o alelo V domina sobre v, os genótipos VV e Vv produzem flores violetas e apenas vv produz flores brancas. Logo, a proporção fenotípica é 3 violetas : 1 branca.
  4. Conclusão: o canteiro B apresenta maior variedade de genótipos e pode gerar flores brancas, o que não ocorre no canteiro A. A alternativa C descreve corretamente esses resultados.
  5. Por que as outras estão erradas: A afirma que VV e Vv aparecem sem vv, o que contradiz a segregação de Vv x Vv. B atribui a manifestação ao alelo v, quando é o alelo dominante V que determina o fenótipo nos heterozigotos. D trata Vv x Vv como se gerasse apenas VV e vv, ignorando os heterozigotos. E supõe dominância incompleta, mas o enunciado indica dominância simples de V sobre v.

💡 Dica: Monte o quadro de Punnett de cada cruzamento e lembre que V é dominante sobre v.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que, no canteiro B, os gametas V predominam e que vv não aparece, ignorando a segregação mendeliana de Vv x Vv.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o alelo recessivo v se manifesta nos heterozigotos, invertendo a relação de dominância descrita no enunciado.

C Correta

No primeiro cruzamento, cada parental forma um único tipo de gameta, o que produz descendentes Vv uniformes. No segundo, os alelos de cada parental heterozigoto segregam em gametas V e v; suas combinações podem formar VV, Vv e vv, e apenas vv manifesta o fenótipo recessivo.

D Erradaerro: Procedimental

Acha que Vv x Vv gera apenas VV e vv, esquecendo que os heterozigotos Vv também são formados pela combinação dos gametas V e v.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Interpreta que os heterozigotos têm flores intermediárias, usando dominância incompleta, quando o enunciado afirma dominância simples de V.

Por que engana: Confundir a proporção genotípica 1:2:1 com a fenotípica 3:1 ou afirmar que heterozigotos têm flores brancas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Segregação dos alelos e dominância na 1ª lei de Mendel.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Conceitos de alelo, genótipo e fenótipo. · Formação de gametas e quadro de Punnett.

📚 Reveja

Proporções genotípicas e fenotípicas em cruzamentos monoíbridos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a proporção genotípica 1:2:1 com a fenotípica 3:1 ou afirmar que heterozigotos têm flores brancas.

🏫 Contexto

cotidiano

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