Em um parque eólico no interior do Brasil, uma equipe de divulgação científica instalou um painel sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque eólico no interior do Brasil, uma equipe de divulgação científica instalou um painel sobre a formação do Sistema Solar. A tabela reúne características de três modelos usados para explicar a formação de planetas rochosos em torno de estrelas: | Modelo | Material inicial | Processo de formação dos planetas | | Modelo A | Nuvem de gás e poeira ao redor de uma estrela jovem | Acúmulo gradual de partículas e corpos menores no disco em rotação | | Modelo B | Corpos celestes já formados, sem material ao redor da estrela | Surgimento espontâneo dos planetas, sem etapas intermediárias | | Modelo C | Nuvem de gás e poeira sem estrela central | Formação simultânea de planetas, sem influência gravitacional | O painel informa que observações de discos ao redor de estrelas jovens e modelos físicos apoiam o Modelo A. Com base na tabela e na informação do painel, qual modelo é compatível com a explicação científica atual para a formação de planetas rochosos?
- A) O Modelo B, pois a tabela associa a formação dos planetas a corpos celestes que já existiam antes do processo descrito.
- B) O Modelo A, pois descreve a formação planetária por acúmulo gradual de material em um disco ao redor de uma estrela jovem.
- C) O Modelo C, pois uma nuvem de gás e poeira pode explicar a formação simultânea dos planetas rochosos descritos.
- D) O Modelo C, pois a poeira e o gás podem formar planetas sem depender da influência de uma estrela central.
- E) O Modelo B, pois a existência prévia de corpos celestes explica a formação dos planetas em torno de uma estrela jovem.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: qual modelo da tabela é compatível com a explicação científica atual para a formação de planetas rochosos, considerando o painel que informa que observações de discos ao redor de estrelas jovens e modelos físicos apoiam o Modelo A.
- Analise o Modelo A. Ele parte de uma nuvem de gás e poeira ao redor de uma estrela jovem e descreve o acúmulo gradual de partículas e corpos menores em um disco em rotação. Esse é o encadeamento típico da explicação atual: poeira se agrega, forma corpos maiores (planetesimais) que se unem até formar planetas.
- Analise o Modelo B. Ele supõe corpos já formados e surgimento espontâneo dos planetas, sem etapas intermediárias, o que contraria a ideia de formação gradual e o próprio painel.
- Analise o Modelo C. Ele não tem estrela central e supõe formação simultânea sem influência gravitacional, o que contraria o papel da gravidade e da estrela no disco protoplanetário.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que identifica o Modelo A como compatível com a explicação atual. Sobre as demais: A menciona o Modelo B, que descreve surgimento espontâneo sem etapas intermediárias, incompatível com a formação gradual. C associa o Modelo C, que dispensa a estrela central e a gravidade, algo que a ciência atual não sustenta. D repete o Modelo C e afirma que a formação ocorre sem estrela central, o que contraria as observações de discos ao redor de estrelas jovens. E menciona o Modelo B e vincula a formação a corpos prévios, sem explicar o processo gradual exigido pelos dados.
- Gabarito oficial confere com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare qual modelo descreve acúmulo gradual de material em disco ao redor de estrela jovem, como indicado pelo painel.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que planetas surgem de corpos celestes já existentes, sem etapas de acúmulo de material, e não relaciona o modelo ao painel que destaca observações de discos.
Por que engana: Escolher o Modelo C por achar que a gravidade da estrela não é necessária para formar planetas.
O Modelo A apresenta etapas intermediárias de acreção de partículas e corpos menores em um disco, coerentes com observações de discos ao redor de estrelas jovens e com os modelos científicos atuais de formação planetária.
O aluno entende que a formação simultânea de planetas a partir de uma nuvem sem estrela é plausível, ignorando o papel da gravidade e da estrela central no disco em rotação.
O aluno supõe que poeira e gás formam planetas independentemente de uma estrela, confundindo a ideia de disco protoplanetário com um processo isolado, o que contraria as observações citadas no painel.
O aluno acredita que a presença prévia de corpos celestes explica a formação planetária em torno de uma estrela jovem, sem perceber que o modelo B não descreve etapas graduais e não é apoiado pelo painel.
Raio-X da questão
Formação de planetas rochosos por acúmulo de poeira em disco protoplanetário.
fixacao
Gravitação e rotação de nuvens de gás e poeira. · Origem das estrelas a partir de nuvens moleculares.
Disco protoplanetário e acreção de planetesimais.
Escolher o Modelo C por achar que a gravidade da estrela não é necessária para formar planetas.
Ciência e divulgação científica
cientifico
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