Em uma região de cultivo, apicultores perceberam que a pulverização durante a floração prejudica as abelhas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região de cultivo, apicultores perceberam que a pulverização durante a floração prejudica as abelhas. Para apresentar o problema à associação local, escreveram duas propostas: A: “Pedimos que a pulverização seja suspensa durante a floração, pois as abelhas visitam as flores e podem ser atingidas. Propomos divulgar um calendário de aplicação aos produtores.” B: “Pedimos que a pulverização seja suspensa durante a floração.” Comparando as duas propostas, qual delas apresenta elementos mais completos de um texto reivindicatório e por quê?
- A) A proposta A, porque apresenta a reivindicação e duas justificativas: o risco às abelhas e a divulgação do calendário.
- B) A proposta A, porque explica o risco às abelhas e propõe uma medida, mas não formula uma reivindicação direta.
- C) A proposta B, porque o pedido de suspensão já indica o problema e apresenta uma orientação direta para os produtores.
- D) A proposta B, porque formula o pedido e indica uma medida para reduzir os danos às abelhas durante a floração.
- E) A proposta A, porque reúne uma reivindicação, uma justificativa para o pedido e uma ação prevista para enfrentar o problema.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos de um texto reivindicatório: a reivindicação (o pedido de algo), a justificativa (o motivo que sustenta o pedido) e, em muitos casos, uma proposta de ação ou solução.
- Analise a proposta A. Ela contém a reivindicação ("Pedimos que a pulverização seja suspensa durante a floração"), a justificativa ("pois as abelhas visitam as flores e podem ser atingidas") e uma ação prevista ("Propomos divulgar um calendário de aplicação aos produtores"). Logo, apresenta os três elementos.
- Analise a proposta B. Ela contém apenas a reivindicação, sem justificativa nem ação prevista. Por isso é menos completa.
- Verifique as alternativas. A alternativa E está correta porque descreve exatamente os três elementos presentes na proposta A.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a proposta A tem duas justificativas, mas a divulgação do calendário é uma ação, não uma justificativa. B diz que a proposta A não formula reivindicação direta, o que é falso, pois o pedido de suspensão é explícito. C atribui à proposta B a melhor qualidade, mas ela carece de justificativa e de ação. D aponta a proposta B como mais completa, mas ela não traz justificativa e a medida de reduzir danos não aparece no texto B.
💡 Dica: Identifique em cada proposta a reivindicação, as justificativas e as ações propostas, e compare.
Alternativa por alternativa
O aluno considera a divulgação do calendário como uma justificativa, confundindo ação proposta com motivo para o pedido.
O aluno acredita que a proposta A não tem reivindicação direta, talvez por achar que a explicação do risco substitui o pedido, ignorando que "Pedimos que a pulverização seja suspensa" é um pedido explícito.
O aluno supõe que um pedido sem justificativa já é suficiente para um texto reivindicatório completo e considera a ausência de explicação uma virtude por ser mais direta.
Por que engana: Escolher a alternativa B por achar que um pedido direto já basta como texto reivindicatório completo.
O aluno atribui à proposta B uma medida de redução de danos que não está no texto, lendo a frase de forma imprecisa e inventando um conteúdo inexistente.
A proposta A combina o pedido de suspensão com a explicação do risco às abelhas e uma medida de comunicação aos produtores. A proposta B apresenta apenas a reivindicação.
Raio-X da questão
Elementos do texto reivindicatório: reivindicação, justificativa e proposta de ação.
fixacao
Diferença entre reivindicação e argumentação. · Função social de textos normativos e políticos.
Estrutura composicional de textos reivindicatórios.
Escolher a alternativa B por achar que um pedido direto já basta como texto reivindicatório completo.
Meio ambiente e sustentabilidade
Responsabilidade e participação social
cotidiano
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