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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP27Média⏱ curto

Na oficina de bicicletas Roda Livre, um cartaz traz esta proposta de uma cliente: “À administração: pedimos a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP27

Analisar a forma composicional de textos pertencentes a gêneros normativos/ jurídicos e a gêneros da esfera política, tais como propostas, programas políticos (posicionamento quanto a diferentes ações a serem propostas, objetivos, ações previstas etc.), propaganda política (propostas e sua sustentação, posicionamento quanto a temas em discussão) e textos reivindicatórios: cartas de reclamação, petição (proposta, suas justificativas e ações a serem adotadas) e suas marcas linguísticas, de forma a incrementar a compreensão de textos pertencentes a esses gêneros e a possibilitar a produção de textos mais adequados e/ou fundamentados quando isso for requerido.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na oficina de bicicletas Roda Livre, um cartaz traz esta proposta de uma cliente: “À administração: pedimos a instalação de um suporte para bicicletas junto à entrada. Muitos clientes deixam as bicicletas encostadas na calçada. Agradecemos a atenção.” Que informação acrescentaria uma justificativa mais bem fundamentada ao pedido do cartaz?

  1. A) Explicar como a falta de um suporte prejudica os clientes ou a circulação na calçada
  2. B) Explicar por que os clientes preferem deixar as bicicletas perto da entrada
  3. C) Indicar em que horário os clientes costumam chegar à oficina com suas bicicletas
  4. D) Informar quantas bicicletas costumam ficar encostadas na calçada durante o expediente
  5. E) Descrever o material e o tamanho do suporte que a cliente gostaria de instalar

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objetivo do texto. A cliente faz um pedido formal à administração (instalação de um suporte para bicicletas) e apresenta, como fato que o justifica, que muitos clientes encostam as bicicletas na calçada.
  2. Pense no que torna uma justificativa mais fundamentada. Uma justificativa sólida não é apenas uma descrição do problema, mas uma explicação de por que ele é um problema e por que a solução proposta resolve algo relevante. Ou seja, é preciso mostrar o efeito negativo da situação atual.
  3. Analise a alternativa A. Explicar como a falta de um suporte prejudica os clientes ou a circulação na calçada conecta diretamente o pedido a uma consequência concreta (prejuízo aos clientes e à circulação de pedestres), o que fundamenta a necessidade do suporte. Esta é a resposta correta.
  4. Verifique por que as demais alternativas não fortalecem a justificativa. A alternativa B trata da preferência dos clientes, o que não explica o problema nem o benefício do suporte. A alternativa C informa um horário de chegada, dado irrelevante para a necessidade do suporte. A alternativa D traz uma quantidade, mas sem explicar por que isso é prejudicial. A alternativa E descreve detalhes técnicos do suporte, o que trata da solução e não da justificativa do pedido.
  5. Conclua que a informação que mais fundamenta o pedido é a que mostra o prejuízo causado pela ausência do suporte, como indica a alternativa A.

💡 Dica: Procure a alternativa que explica o problema causado pela ausência do suporte.

Alternativa por alternativa

A Correta

O cartaz apresenta uma reivindicação e uma situação relacionada a ela, mas não esclarece as consequências do problema. Explicar esses efeitos fortalece a justificativa do pedido.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que justificar o pedido é explicar o comportamento dos clientes, sem perceber que a preferência não demonstra nenhum problema nem benefício do suporte.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que qualquer dado adicional, como horários, torna a justificativa mais precisa, sem avaliar se a informação tem relação com a necessidade do suporte.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter acreditado que, quanto mais números apresentados, mais fundamentado fica o pedido, sem perceber que a quantidade por si só não explica o prejuízo causado.

Por que engana: Escolher a alternativa que apenas detalha o pedido (suporte) em vez de justificar o problema.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido justificar o pedido com detalhar a solução, tratando as características do suporte como argumento para sua necessidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Argumentação em textos normativos e de reivindicação: justificar um pedido com fundamentos.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto informativo curto. · Diferença entre pedido e justificativa.

📚 Reveja

Estrutura de requerimentos e justificativas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que apenas detalha o pedido (suporte) em vez de justificar o problema.

🌎 Tema transversal

Cidadania e convivência urbana

🤝 Socioemocional

Empatia e responsabilidade coletiva

🏫 Contexto

cotidiano

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