Na divulgação de uma temporada de circo, a equipe comparou duas formas de apresentar a avaliação do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na divulgação de uma temporada de circo, a equipe comparou duas formas de apresentar a avaliação do espetáculo: | Texto | Trecho divulgado | |---|---| | A | “Nossa equipe selecionou o espetáculo como destaque da temporada.” | | B | “O espetáculo foi selecionado como destaque da temporada.” | A tabela reúne duas formulações sobre a mesma escolha editorial. Com base na tabela, que efeito a formulação do texto B produz em relação à responsabilidade pela escolha do espetáculo?
- A) A voz passiva atribui ao espetáculo a iniciativa de escolher sua equipe
- B) A voz passiva dá destaque à escolha e deixa menos explícito quem a realizou
- C) A voz passiva apresenta a escolha como futura e ainda sem responsável definido
- D) A formulação sugere que o público participou da escolha, sem citar a equipe
- E) A voz passiva destaca a equipe e identifica quem selecionou o espetáculo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- No texto A, “Nossa equipe selecionou” está na voz ativa e identifica diretamente quem fez a escolha: a equipe.
- No texto B, “foi selecionado” está na voz passiva. O foco recai sobre o espetáculo e a escolha, enquanto o agente que realizou a ação não é mencionado.
- Portanto, a alternativa B descreve corretamente o efeito: a escolha ganha destaque e fica menos explícito quem a realizou. A está errada porque atribui ao espetáculo uma ação que ele não pratica; C, porque a forma verbal indica uma ação concluída, não futura; D, porque o público não é mencionado; e E, porque o agente não é identificado nem destacado.
💡 Dica: Compare quem aparece como agente em A e B e observe o que a voz passiva põe em destaque.
Alternativa por alternativa
Interpreta o sujeito da frase passiva como agente da ação. No texto B, o espetáculo é quem recebe a ação de ser selecionado, não quem seleciona a equipe.
No texto B, a voz passiva coloca o espetáculo em evidência e não identifica diretamente o agente da seleção, produzindo um efeito de impessoalização.
Confunde a construção “foi selecionado”, que indica uma seleção já realizada, com uma ação futura ou ainda pendente.
Supõe que a ausência da equipe significa participação do público, embora o texto não mencione o público nem atribua a ele a escolha.
Entende que a voz passiva identifica a equipe como agente, mas, no texto B, quem realizou a seleção não aparece na frase.
Por que engana: Supor que a voz passiva elimina a responsabilidade pela escolha, em vez de apenas deixar o agente menos explícito.
Raio-X da questão
Voz passiva e apagamento do agente
fixacao
Voz ativa e voz passiva · Identificação do agente da ação
Marcas de posicionamento do enunciador
Supor que a voz passiva elimina a responsabilidade pela escolha, em vez de apenas deixar o agente menos explícito.
cotidiano
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