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Ciências4º anoBNCC EF04CI06Fácil⏱ curto

Seu Jorge cria abelhas e tem uma horta. Ele joga cascas de frutas e folhas secas numa composteira de balde…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI06

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Seu Jorge cria abelhas e tem uma horta. Ele joga cascas de frutas e folhas secas numa composteira de balde. Depois de um mês, o material virou uma terra escura e solta. Ele usa essa terra para adubar as flores que as abelhas visitam. Quais seres vivos pequenos, que não enxergamos bem, transformaram as cascas na terra escura da composteira do seu Jorge?

  1. A) Minhocas e formigas
  2. B) O sol e a água da chuva
  3. C) As flores da horta
  4. D) As abelhas do seu Jorge
  5. E) Fungos e bactérias

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede os seres vivos pequenos, que não enxergamos bem, responsáveis por transformar cascas de frutas e folhas secas em terra escura.
  2. Lembre-se do processo de decomposição. Na natureza, a matéria orgânica morta é quebrada por decompositores, organismos que digerem restos de seres vivos e os transformam em substâncias simples, que enriquecem o solo.
  3. Os principais decompositores são os fungos e as bactérias. Eles são microrganismos, ou seja, seres muito pequenos que só podem ser vistos com microscópio, e atuam sobre cascas e folhas, formando o húmus, a terra escura e fértil da composteira.
  4. Por que a alternativa E está correta? Fungos e bactérias são microrganismos decompositores, justamente os seres que transformam o material orgânico em adubo.
  5. Por que as outras estão erradas?
  6. - A) Minhocas e formigas ajudam na compostagem, mas são animais visíveis a olho nu e não são os principais responsáveis pela decomposição microscópica.
  7. - B) O sol e a água da chuva são fatores físicos; não são seres vivos e não decompõem a matéria.
  8. - C) As flores da horta são seres vivos, mas grandes e visíveis, e não decompõem cascas de frutas.
  9. - D) As abelhas do seu Jorge são insetos visíveis que polinizam as flores e não participam da decomposição do lixo orgânico.
  10. Conclusão: a resposta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em quem transforma restos orgânicos em terra, sendo pequeno demais para ser visto a olho nu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lembra que minhocas e formigas participam da decomposição do solo e associa seres visíveis a esse processo, esquecendo que a questão pede organismos microscópicos.

Por que engana: Atribuir a decomposição a animais maiores, como minhocas e formigas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que fatores ambientais como sol e chuva causam a transformação do lixo, sem perceber que a questão pede seres vivos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que as plantas, por estarem ligadas à horta e à terra, são responsáveis pela transformação do material, sem compreender o papel dos decompositores.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as abelhas ao ambiente da horta e ao adubo, sem perceber que elas são visíveis e atuam na polinização, não na decomposição.

E Correta

Fungos e bactérias decompõem restos de frutas e folhas. Assim, o material vira um adubo que enriquece a terra da horta e das flores.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Decomposição feita por fungos e bactérias

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Seres vivos e suas características · Microrganismos

📚 Reveja

Papel dos decompositores no ciclo da matéria

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a decomposição a animais maiores, como minhocas e formigas.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🏫 Contexto

cotidiano

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