Uma gráfica rápida anotou em uma tabela os pedidos de um dia. Veja: Pedido 1 - Convite de aniversário: "Venha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma gráfica rápida anotou em uma tabela os pedidos de um dia. Veja: Pedido 1 - Convite de aniversário: "Venha comemorar conosco!" Pedido 2 - Panfleto de loja: "Aproveite! Descontos imperdíveis até sábado." Pedido 3 - Cartaz de vacinação: "Vacine-se e proteja sua família." A tabela traz o gênero, o público e a finalidade de cada pedido: convite (convidados, chamar para a festa); panfleto (clientes, vender produtos); cartaz (a comunidade, orientar sobre saúde). Com base na tabela e nos textos dos pedidos, qual conclusão sobre o uso do verbo no modo imperativo é correta?
- A) Nos três pedidos, o imperativo aparece apenas no cartaz de vacinação, já que somente esse gênero pretende orientar o público sobre um tema de saúde.
- B) Nos três pedidos, o imperativo serve para dirigir-se ao leitor e levá-lo a agir, de acordo com a finalidade de cada texto.
- C) Nos três pedidos, o imperativo descreve acontecimentos passados, como a festa realizada e as vendas feitas na loja durante o dia anterior ao pedido.
- D) Nos três pedidos, o imperativo indica que a ação descrita já foi realizada pelo leitor antes do momento em que o texto é lido e interpretado.
- E) Nos três pedidos, o imperativo serve para impor ordens rígidas ao leitor, independentemente da finalidade de cada texto e do público a que se destina.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os verbos no imperativo nos três textos: "Venha comemorar conosco!" (convite), "Aproveite!" (panfleto) e "Vacine-se e proteja sua família." (cartaz). Todos estão no modo imperativo.
- Observe a função do modo imperativo: ele serve para dirigir-se diretamente ao interlocutor, pedindo, convidando, aconselhando ou orientando uma ação futura. Não descreve fatos passados nem presentes.
- Relacione essa função à finalidade de cada gênero, conforme a tabela. O convite chama os convidados para a festa; o panfleto leva os clientes a comprar; o cartaz orienta a comunidade sobre saúde. Em todos os casos o imperativo busca levar o leitor a agir, adequando-se à finalidade de cada texto. Isso torna a alternativa B correta.
- Analise as alternativas erradas. A: está errada porque o imperativo aparece nos três pedidos, não apenas no cartaz. C: está errada porque o imperativo não descreve acontecimentos passados. D: está errada porque o imperativo indica ação a ser realizada, não ação já concluída. E: está errada porque o imperativo, nesses textos, não impõe ordens rígidas, mas convida, aconselha ou orienta conforme a finalidade de cada gênero.
- Conclusão: a alternativa B é a conclusão correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a finalidade de cada gênero na tabela e veja se o imperativo, nos três textos, sempre convida o leitor a agir.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o imperativo só aparece onde há orientação sobre saúde, ignorando os verbos "Venha" e "Aproveite" dos outros dois pedidos.
Venha, aproveite e vacine-se são verbos no imperativo. Eles convocam o leitor a participar, comprar ou se vacinar, conforme a finalidade de cada gênero indicada na tabela.
O aluno confunde o imperativo com tempos verbais do passado, supondo que a festa e as vendas já aconteceram porque são citadas nos textos.
O aluno entende que, por se tratar de ordem ou convite, a ação já ocorreu antes da leitura, confundindo o sentido de futuro do imperativo com ação concluída.
Por que engana: Associar o imperativo apenas ao cartaz de vacinação ou ao sentido de ordem rígida, ignorando a função de apelo ao leitor.
O aluno associa o imperativo sempre a ordens autoritárias e rígidas, desconsiderando o tom de convite e de conselho presente nos textos.
Raio-X da questão
Função do modo imperativo em textos publicitários e jornalísticos
fixacao
Modos verbais · Gêneros textuais e finalidade
Modo verbal imperativo e intenção comunicativa
Associar o imperativo apenas ao cartaz de vacinação ou ao sentido de ordem rígida, ignorando a função de apelo ao leitor.
Saúde
Empatia e consciência do público
cotidiano
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