Durante a transmissão de uma partida de futebol, a narradora descreveu dois momentos: “Após o gol, o estádio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar, em textos lidos e em produções próprias, o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação “ser”, “estar”, “ficar”, “parecer” e “permanecer”.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a transmissão de uma partida de futebol, a narradora descreveu dois momentos: “Após o gol, o estádio ficou silencioso por alguns segundos”. Mais tarde, comentou: “Mesmo com a chuva, o gramado permaneceu encharcado até o fim do jogo”. Considerando os dois comentários, qual diferença de sentido existe entre os verbos de ligação empregados?
- A) “Ficou” indica uma condição permanente, enquanto “permaneceu” expressa uma condição apenas temporária.
- B) “Ficou” e “permaneceu” indicam uma mudança de estado, sem destacar a duração da condição descrita.
- C) “Ficou” indica uma mudança de estado, enquanto “permaneceu” destaca a continuidade de uma condição.
- D) “Ficou” e “permaneceu” destacam a continuidade de uma condição ao longo dos acontecimentos.
- E) “Ficou” indica a continuidade de uma condição, enquanto “permaneceu” aponta uma mudança de estado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Em “o estádio ficou silencioso”, o verbo “ficou” indica que o estádio passou a apresentar uma nova condição: o silêncio após o gol.
- Em “o gramado permaneceu encharcado”, “permaneceu” indica que a condição de estar encharcado continuou durante o jogo.
- Portanto, a alternativa C descreve corretamente a diferença. A está errada porque inverte a duração das condições; B desconsidera a continuidade indicada por “permaneceu”; D atribui continuidade também a “ficou”, que, nesse contexto, indica mudança de estado; E inverte os sentidos dos dois verbos.
💡 Dica: Observe se o verbo apresenta o início de um estado ou sua continuidade.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte os sentidos no contexto: toma “ficou” como permanência e “permaneceu” como condição temporária, embora o enunciado indique o contrário.
O aluno percebe em “ficou” uma mudança de estado, mas não reconhece que “permaneceu” destaca a continuidade da condição de encharcado.
No primeiro comentário, o silêncio surge após o gol; no segundo, a condição do gramado se mantém ao longo do jogo.
O aluno entende os dois verbos como indicação de continuidade, sem notar que “ficou silencioso” apresenta uma mudança para esse estado.
O aluno atribui a “ficou” a continuidade e a “permaneceu” a mudança de estado, invertendo o sentido contextual dos verbos.
Por que engana: Confundir “ficar” com permanência e “permanecer” com mudança de estado.
Raio-X da questão
Efeito de sentido dos verbos de ligação “ficar” e “permanecer”.
fixacao
Identificação de verbos de ligação. · Relação entre verbo de ligação e característica do sujeito.
Mudança de estado e permanência de uma condição.
Confundir “ficar” com permanência e “permanecer” com mudança de estado.
cotidiano
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