Na revisão de uma crônica sobre uma tempestade, a autora testa duas versões de uma passagem: “A chuva cessou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na revisão de uma crônica sobre uma tempestade, a autora testa duas versões de uma passagem: “A chuva cessou, e os moradores voltaram às ruas.” e “Quando a chuva cessou, os moradores voltaram às ruas.” Em ambas, a pontuação delimita um único período. Compare as duas versões. Explique quantas orações há em cada período e como a relação entre elas se altera de uma versão para a outra.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Cada versão contém duas orações, pois apresenta duas formas verbais: “cessou” e “voltaram”. Em ambas, as orações formam um único período. Na primeira, a conjunção “e” coordena as orações, apresentando os acontecimentos em sequência sem marcar explicitamente uma relação de subordinação. Na segunda, “quando” introduz uma oração subordinada adverbial temporal, que situa o momento em que os moradores voltaram às ruas.
Explicação
As duas formas verbais indicam duas orações em cada caso, enquanto a pontuação organiza cada construção como um período. A troca de “e” por “quando” transforma a relação de coordenação em subordinação temporal.
Raio-X da questão
Orações coordenadas e subordinadas adverbiais temporais
avaliacao
Identificação de verbos e orações · Período simples e período composto
Período composto por coordenação e subordinação
Contar as frases como orações sem identificar os verbos ou tratar as duas relações como iguais.
literario
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