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Leia o texto para responder às questões de 08 a 12. Certa manhã, as irmãs Yzuahy, de 6 anos, e Ywàna, de 3…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto para responder às questões de 08 a 12. Certa manhã, as irmãs Yzuahy, de 6 anos, e Ywàna, de 3, tomaram um susto: um bicho-preguiça estava dentro de casa. O visitante inesperado entrou de mansinho pela janela e logo chegou ao colo das irmãs Tenetehar sem provocar medo. Pelo contrário, o que havia era encanto. Moradoras da terra indígena do Alto Rio Guamá, **no Pará**, Yzuahy e Ywàna aprenderam com os pais e os avós que bichos da floresta não fazem mal nem precisam ser afugentados. A relação com eles é ancestral e baseada no cuidado mútuo. “Elas sempre foram ensinadas que, sem natureza e animais, nada progride”, conta Josiane Tenetehar, mãe das meninas. Além do bicho-preguiça, elas cuidaram por um tempo de um filhote de capivara. “Não temos animais de estimação. A preguiça vem às vezes, chega em casa e depois volta. A capivara ficava **com as meninas** porque os guerreiros da aldeia acharam ela na mata sem a mãe e trouxeram para ser cuidada. Quando cresceu, ficou livre e acabou indo com o seu bando”, explica Josiane. Nos territórios indígenas, não há *pets* do jeito como vemos nas cidades. Os animais vivem soltos na floresta. E mesmo os que recebem cuidados de crianças ou adultos nas aldeias podem voltar para a mata. A relação com <u>eles</u> é de cuidado e de respeito, equilibrando a subsistência e o bem-viver. Em vez de cachorros e gatinhos, são araras, papagaios, jabutis, macacos e capivaras os companheiros de brincadeiras e afagos dos pequenos. Para esses bichinhos, dá-se o nome de xerimbabos, que em tupi significa “coisa muito querida”. A palavra aparece em vários registros históricos quando há a descrição da relação entre os povos originários e os animais da mata, sendo o termo cunhado pelos próprios indígenas. **Nas aldeias**, faz parte da cultura cuidar de tudo o que tem vida na floresta. <https://tinyurl.com/3er3jb53> Acesso em: 10.04.2025. Adaptado. Na passagem “quando cresceu, ficou livre e acabou indo com o seu bando”, a expressão “acabou indo” aponta (ETEC 2026)

  1. A) uma ação inacabada que é realizada recorrentemente.
  2. B) uma ação inacabada que se prolonga infinitamente.
  3. C) uma ação finalizada que é enfatizada ao terminar.
  4. D) o início de uma ação que se realiza rapidamente.
  5. E) o desenvolvimento de uma ação que não se concretiza.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questao pede o valor da locucao 'acabou indo' no contexto da passagem. Nela, a capivara, depois de crescer, deixa de ser cuidada e vai embora com seu bando; o verbo 'acabar' no pretérito perfeito, seguido de gerundio, marca que a acao chegou ao seu termino, ou seja, um desfecho.
  2. A alternativa C esta correta: CORRETA. 'acabou indo' indica uma acao finalizada, e o uso de 'acabar' enfatiza justamente esse termino, o desfecho da historia da capivara.
  3. A alternativa A esta errada porque a acao nao e recorrente; ocorre uma unica vez, no fim da historia.
  4. A alternativa B esta errada porque a locucao nao expressa um processo que se prolonga infinitamente; ao contrario, ela marca o encerramento.
  5. A alternativa D esta errada porque nao ha indicacao de inicio rapido de acao; o sentido e de conclusao.
  6. A alternativa E esta errada porque a acao se concretiza: a capivara de fato vai com o bando.

💡 Dica: Observe o verbo auxiliar 'acabar' seguido de gerundio: ele marca conclusao e desfecho da acao.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde o gerundio 'indo' com acao repetida, entendendo que a capivara iria e voltaria varias vezes ao bando.

B Erradaerro: Conceitual

Interpreta 'acabou' como sentido de algo que nunca termina, prolongando a acao indefinidamente.

C Correta

CORRETA. 'Acabou indo' expressa acao finalizada, e o verbo 'acabar' enfatiza o termino, o desfecho do processo de a capivara ir embora com o bando.

D Erradaerro: Interpretação

Associa o verbo 'ir' a movimento rapido e pontual, ignorando o valor aspectual de conclusao de 'acabar'.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Considera que a acao foi apenas planejada ou iniciada, sem se concretizar, pois nao leu o sentido de desfecho.

Por que engana: Confundir o gerundio 'indo' com acao repetida ou prolongada

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Aspecto verbal: valor de conclusao em locucoes verbais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Verbo e locucao verbal · Tempos verbais (pretérito perfeito)

📚 Reveja

Locucoes verbais aspectuais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o gerundio 'indo' com acao repetida ou prolongada

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🏫 Contexto

cientifico

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