HistóriaETECBNCC EM13CHS102Média⏱ medio

Entre as décadas de 1940 e 1950, a cidade de São Paulo era servida por duas indústrias cerâmicas principais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre as décadas de 1940 e 1950, a cidade de São Paulo era servida por duas indústrias cerâmicas principais. Um dos produtos dessas cerâmicas era uma lajota quadrada, produzida nas cores vermelha, amarela e preta. No processo industrial, aconteciam muitas quebras e esse material quebrado era enterrado em grandes buracos. Nessa época, os terrenos dos operários na Grande São Paulo tinham área para jardim e quintal, que eram revestidos com cimentado porque os operários não tinham dinheiro para comprar lajotas cerâmicas. Mas um dia, um dos empregados de uma das cerâmicas lembrou-se do refugo da fábrica e pediu parte do material para usar em sua nova casa. A moda de pavimentar os quintais com caquinhos, como em mosaicos, “pegou” em toda a região metropolitana de São Paulo, inclusive nas casas de classe média. A história termina nos anos 1960 com o surgimento dos prédios em condomínio. A classe média que usava esse caquinho foi para os prédios e a classe operária passou a ter terrenos menores ou foi morar em favelas. <https://tinyurl.com/4vpb6c2z> Acesso em: 17.03.2023. Adaptado. O texto faz referência ao período histórico em que a cidade de São Paulo (ETEC 2023)

A) permaneceu como capital do Brasil e uma das cidades mais importantes do mundo, sendo o principal centro de missionação católica e destacando-se por sua arquitetura arrojada.
B) foi visitada por Mem de Sá, governador-geral do Brasil, que ordenou a transferência da população da vila de Santo André da Borda do Campo para os arredores do colégio, denominado “Colégio de São Paulo de Piratininga”.
C) consolidou-se como metrópole industrial, concentrando o parque industrial brasileiro na capital e em sua região metropolitana, principalmente a partir da década de 1950, com a chegada das indústrias automobilísticas.
D) permaneceu como uma vila pobre e isolada do litoral, sendo a única vila no interior do Brasil, mantendo-se por meio de lavouras de subsistência cultivadas por mulheres e crianças.
E) vivenciou a expansão da produção do café, inicialmente na região da Avenida Paulista e depois nas regiões de Cidade Ademar, Santo Amaro, Butantã, Morumbi e Casa Verde.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Identifique o contexto do texto. Ele fala de indústrias cerâmicas, de refugo de fábrica, de operários sem dinheiro para lajotas e, depois, de condomínios e favelas. Isso aponta para a industrialização e a urbanização da Grande São Paulo no século XX.
Verifique a alternativa C. Ela afirma que São Paulo se consolidou como metrópole industrial, concentrando o parque industrial na capital e na região metropolitana, com a chegada de indústrias automobilísticas a partir de 1950. Isso é coerente com o cenário de fábricas e operários descrito no texto. Ela é a correta.
Descarte as demais. A alternativa A trata de uma capital que São Paulo não foi no período retratado. A B refere-se ao século XVI, com Mem de Sá. A D descreve a vila colonial isolada. A E relaciona a cidade à expansão cafeeira do século XIX, sem relação com o texto.

💡 Dica: Identifique as palavras-chave do texto (indústrias cerâmicas, operários, favelas, condomínios) e associe ao século XX.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Aluno associa São Paulo a um passado de capital do país e a um centro de grandes obras, sem perceber o recorte de 1940-1950 e a ausência de elementos religiosos no texto.

B Erradaerro: Conceitual

Aluno reconhece a história de fundação paulista, mas situa o relato no século XVI, sem atentar para as indústrias e condomínios do texto.

C Correta

CORRETA. O texto descreve cerâmicas industriais e operários da Grande São Paulo nas décadas de 1940 e 1950, período em que a cidade se consolidou como metrópole industrial, concentrando o parque industrial brasileiro, com a expansão de indústrias como a automobilística a partir de meados do século.

D Erradaerro: Interpretação

Aluno entende o texto como sobre pobreza e isolamento, confundindo a condição operária urbana com a vila colonial do litoral.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Aluno associa São Paulo ao ciclo do café sem perceber que o texto trata de indústria e moradia urbana no século XX.

Por que engana: Confundir o contexto industrial do século XX com a história colonial ou cafeeira de São Paulo

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_texto

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

Industrialização e urbanização da Grande São Paulo no século XX

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Ciclo do café e economia paulista no século XIX · Período colonial e fundação de São Paulo

📚 Reveja

Processo de industrialização paulista e segregação socioespacial

⚠️ Erro mais comum

Confundir o contexto industrial do século XX com a história colonial ou cafeeira de São Paulo

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog