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Língua PortuguesaETECBNCC EM13LP06Média⏱ medio

Texto I Tô enfiado na lama. É um bairro sujo, onde os urubus têm casas e eu não tenho asas, mas estou aqui em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto I Tô enfiado na lama. É um bairro sujo, onde os urubus têm casas e eu não tenho asas, mas estou aqui em minha casa onde os urubus têm asas. Vou pintando, segurando a parede, no mangue do meu quintal Manguetown. CHICO SCIENCE & NAÇÃO ZUMBI. “Manguetown”, in.: Afrociberdelia. Rio de Janeiro: Chaos, 1996. Adaptado. Texto II Da lama ao caos, do caos à lama (...) Eu vi um chié andando devagar, e um aratu pra lá e pra cá, e um caranguejo andando pro sul, saiu do mangue, virou gabiru. Ô Josué, eu nunca vi tamanha desgraça, quanto mais miséria tem, mais urubu ameaça. CHICO SCIENCE & NAÇÃO ZUMBI. Da lama ao caos. Rio de Janeiro: Chaos, 1994. Adaptado. Vocabulário Chié: pequeno caranguejo também conhecido como chama-maré. Aratu: outra espécie de caranguejo. Sobre os textos, é correto afirmar que (ETEC 2023)

  1. A) são escritos em terceira pessoa, sem envolvimento do eu lírico nas ações representadas.
  2. B) as “asas” dos urubus, diferentemente das “asas” do eu lírico, representam restrição.
  3. C) as preposições “de” e “a”, na passagem “da lama ao caos”, indicam respectivamente origem e destino.
  4. D) “quanto” pode ser substituído por “embora” na passagem “quanto mais miséria tem”.
  5. E) o gerúndio em “pintando” e “segurando” expressa ações concluídas no passado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o texto e o enunciado. A questao pede a afirmacao correta sobre os dois textos de Chico Science, entao cada alternativa precisa ser testada contra os versos.
  2. Analise a alternativa C, que e a correta. Em 'da lama ao caos', a preposicao 'de' (de + a) marca origem, o ponto de partida, e 'a' (a + o) marca destino, o ponto de chegada. O verso descreve justamente um movimento da lama em direcao ao caos.
  3. Teste a alternativa A. O texto usa 'eu', 'meu' e 'estou', com primeira pessoa e participacao do eu lirico nas acoes. Portanto, A esta errada.
  4. Teste a alternativa B. As asas dos urubus simbolizam privilegio e liberdade, em oposicao ao eu lirico, que nao tem asas e esta preso na lama. A restricao recai sobre o eu lirico, nao sobre os urubus. B esta errada.
  5. Teste a alternativa D. 'Quanto mais miseria tem, mais urubu ameaca' expressa proporcao (quanto mais..., mais...), nao concessao. Trocar por 'embora' mudaria o sentido. D esta errada.
  6. Teste a alternativa E. 'Pintando' e 'segurando' sao gerundios que indicam acao em progresso, no presente da narracao, e nao acoes concluidas no passado. E esta errada.

💡 Dica: Verifique cada alternativa no proprio texto, testando substituicoes de conectivos e identificando a pessoa verbal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode considerar que a poesia, por ter tom critico e social, nao apresenta o eu lirico como participante, ignorando os pronomes em primeira pessoa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode inverter a metafora das asas, lendo-as como restricao para os urubus, sem perceber que a oposicao aponta privilegio e liberdade para eles.

C Correta

CORRETA. Em 'da lama ao caos', 'da' (de + a) indica origem, ponto de partida, e 'ao' (a + o) indica destino, ponto de chegada, expressando o movimento da lama para o caos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode tratar 'quanto' como conjuncao concessiva equivalente a 'embora', sem reconhecer a correlacao proporcional 'quanto... mais...'.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar o gerundio a acao concluida, confundindo aspecto verbal com tempo passado.

Por que engana: Aceitar que o gerundio expressa acao concluida ou confundir quanto com embora

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

Valores semanticos de preposicoes e conjuncoes em textos poeticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Preposicoes e contracoes · Pessoa do discurso e foco narrativo

📚 Reveja

Gerundio e aspecto verbal

⚠️ Erro mais comum

Aceitar que o gerundio expressa acao concluida ou confundir quanto com embora

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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