Texto I Tô enfiado na lama. É um bairro sujo, onde os urubus têm casas e eu não tenho asas, mas estou aqui em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Texto I Tô enfiado na lama. É um bairro sujo, onde os urubus têm casas e eu não tenho asas, mas estou aqui em minha casa onde os urubus têm asas. Vou pintando, segurando a parede, no mangue do meu quintal Manguetown. CHICO SCIENCE & NAÇÃO ZUMBI. “Manguetown”, in.: Afrociberdelia. Rio de Janeiro: Chaos, 1996. Adaptado. Texto II Da lama ao caos, do caos à lama (...) Eu vi um chié andando devagar, e um aratu pra lá e pra cá, e um caranguejo andando pro sul, saiu do mangue, virou gabiru. Ô Josué, eu nunca vi tamanha desgraça, quanto mais miséria tem, mais urubu ameaça. CHICO SCIENCE & NAÇÃO ZUMBI. Da lama ao caos. Rio de Janeiro: Chaos, 1994. Adaptado. Vocabulário Chié: pequeno caranguejo também conhecido como chama-maré. Aratu: outra espécie de caranguejo. Os trechos apresentados retratam um cenário caracterizado (ETEC 2023)
- A) pela diversidade sociocultural, resultando em uma sociedade próspera.
- B) pela pobreza, reforçada pelas imagens do urubu e da sujeira.
- C) pelo uso recorrente da lama como matéria-prima para a indústria.
- D) pelo desenvolvimento urbano e socioambiental.
- E) pela riqueza de oportunidades ao indivíduo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o cenario descrito nos textos. O eu lirico vive num 'bairro sujo', 'tificado na lama', no mangue, e fala em 'miseria' e 'desgraca'.
- Interprete as imagens. O urubu, ave que se alimenta de carcacas, simboliza a decadencia e a ameaca que cresce junto com a miseria. A frase 'quanto mais miseria tem, mais urubu ameaca' resume a relacao entre pobreza e degradacao.
- Verifique as alternativas. A B resume corretamente o cenario de pobreza reforcado pelas imagens da sujeira e do urubu.
- Descarte as demais. A diz 'sociedade prospera', o que contraria o texto. C trata a lama como materia-prima, o que nao aparece. D fala em desenvolvimento urbano, mas o texto mostra degradacao. E fala em riqueza de oportunidades, oposto a miseria descrita.
💡 Dica: Localize no texto as palavras sobre o lugar (sujo, lama, miseria) e escolha a alternativa que resume essa situacao.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se prendido a palavra 'diversidade' ou ao fato de a letra falar de cultura do mangue, concluindo indevidamente que o retrato e positivo.
Por que engana: Ler o texto literalmente ou valorizar termos positivos das alternativas sem checar o conteudo do texto
CORRETA. Os versos 'bairro sujo', 'miseria', 'desgraca' e a imagem recorrente do urubu (ave associada a carcaca e decadencia) reforcam um cenario de pobreza.
O aluno pode ter tomado a lama literalmente, associando o mangue a extracao ou industria, sem perceber a funcao metaforica da imagem.
O aluno pode ter associado 'urbano' e 'socioambiental' a algum desenvolvimento, sem reconhecer que a palavra 'socioambiental' aqui indica problemas e nao avancos.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'oportunidades' ou o termo 'nao tenho asas' de forma invertida, sem notar a ironia e o contraste com a miseria.
Raio-X da questão
Leitura de linguagem figurada em letras de musica sobre pobreza urbana
avaliacao
Sentido figurado e metafora · Relacao entre condicoes sociais e ambiente urbano
Figuras de linguagem e interpretacao de texto poetico-musical
Ler o texto literalmente ou valorizar termos positivos das alternativas sem checar o conteudo do texto
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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