ENEM - 2015 Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se diferenciar esses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2015 Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se diferenciar esses instrumentos um do outro. Essa diferenciação se deve principalmente ao(à) Essa diferenciação se deve principalmente ao(à)
- A) Intensidade sonora do som de cada instrumento musical.
- B) Potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.
- C) Diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musical.
- D) Timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam diferentes.
- E) Altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos musicais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que flauta e piano emitem a mesma nota musical, ou seja, têm a mesma altura (mesma frequência fundamental), e mesmo assim são distinguidos pelo ouvido.
- A grandeza que diferencia sons de mesma altura emitidos por fontes diferentes é o timbre. O timbre está associado à forma da onda sonora: cada instrumento produz uma combinação própria de harmônicos, de modo que o formato da onda muda de instrumento para instrumento.
- Portanto a alternativa D está correta, pois associa corretamente o timbre à diferença de formato das ondas.
- A alternativa A está errada, pois a intensidade sonora (volume) não é a característica que distingue instrumentos tocando a mesma nota.
- A alternativa B está errada, pois a potência sonora é a energia emitida por segundo e não define o reconhecimento do instrumento.
- A alternativa C está errada, pois o som se propaga com a mesma velocidade no mesmo meio, independentemente da fonte.
- A alternativa E está errada, pois a altura é justamente a característica igual nas duas notas, já que a frequência é a mesma.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Lembre-se que o timbre diferencia instrumentos que tocam a mesma nota.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a intensidade sonora, isto é, o volume do som, com a característica que diferencia fontes sonoras. Ele supõe que instrumentos diferentes soam com volumes diferentes e por isso são reconhecidos.
Por que engana: Confundir timbre com intensidade ou frequência, pensando que a diferença está na altura ou volume do som.
O aluno associa a diferenciação dos instrumentos à potência sonora, usando a palavra 'potência' do dia a dia como sinônimo de 'força' do som, sem compreender que ela é a energia emitida por unidade de tempo.
O aluno acredita que cada instrumento propaga o som com velocidade diferente. Ele não sabe que a velocidade do som depende do meio de propagação e não da fonte.
O timbre é a característica que permite diferenciar os sons de diferentes instrumentos, devido às formas das ondas sonoras.
O aluno lê que a altura é a característica do enunciado e conclui que ela distingue os instrumentos, mas o enunciado diz que a nota é a mesma, logo a altura é igual para os dois instrumentos.
Raio-X da questão
timbre do som musical
diagnostico
características do som · frequência e amplitude do som
Estude as características do som: timbre, intensidade, altura e velocidade de propagação.
Confundir timbre com intensidade ou frequência, pensando que a diferença está na altura ou volume do som.
tomada_decisao
cotidiano
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