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A estranha passageira Stanislaw Ponte Preta – O senhor sabe? É a primeira vez que eu viajo de avião. Estou com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP46

Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A estranha passageira Stanislaw Ponte Preta – O senhor sabe? É a primeira vez que eu viajo de avião. Estou com zero hora de voo - e riu nervosinha, coitada. Depois pediu que eu me sentasse ao seu lado, pois me achava muito calmo e isto iria fazer-lhe bem. Lá se foi a oportunidade de ler o romance policial que eu comprara no aeroporto, para me distrair na viagem. Suspirei e me fiz de educado respondendo que estava às suas ordens. Afinal estava ali pronta para viajar. Os outros passageiros estavam já se divertindo às minhas custas, a zombar do meu embaraço ante as perguntas que aquela senhora me fazia aos berros, como se estivesse em sua casa, entre pessoas íntimas. A coisa foi ficando ridícula: – Para que esse saquinho aí? – foi a pergunta que fez, num tom de voz que parecia que ela estava no Rio e eu em São Paulo. – É para a senhora usar em caso de necessidade – respondi baixinho. Tenho certeza de que ninguém ouviu minha resposta, mas todos adivinharam qual foi, porque ela arregalou os olhos e exclamou: – Uai... as necessidades neste saquinho? No avião não tem banheiro? Alguns passageiros riram, outros – por fineza – fingiram ignorar o lamentável equívoco da incômoda passageira de primeira viagem. Mas ela era um azougue* (...) e não parava de badalar. Olhava para trás, olhava para cima, mexia na poltrona e quase levou um tombo, quando puxou a alavanca e empurrou o encosto com força, caindo para trás e esparramando embrulhos por todos os lados. O comandante já esquentara os motores e a aeronave estava parada, esperando ordens para ganhar a pista de decolagem. Percebi que minha vizinha de banco apertava os olhos e lia qualquer coisa. Logo veio a pergunta: – Quem é essa tal de emergência que tem uma porta só pra ela? Expliquei que emergência não era ninguém, a porta é que era de emergência, isto é, em caso de necessidade, saía-se por ela. Madama sossegou e os outros passageiros já estavam conformados com o término do “show”. Mesmo os que mais se divertiam com ele resolveram abrir jornais, revistas ou se acomodarem para tirar uma pestana durante a viagem. Foi quando madama deu o último vexame. Olhou pela janela (ela pedira para ficar do lado da janelinha para ver a paisagem) e gritou: – Puxa vida!!! Todos olharam para ela, inclusive eu. Madama apontou para a janela e disse: – Olha lá embaixo. Eu olhei. E ela acrescentou: – Como nós estamos voando alto, moço. Olha só ... o pessoal lá embaixo parece formiga. Suspirei e lasquei: – Minha senhora, aquilo são formigas mesmo. O avião ainda não levantou voo. <http://atividadeslinguaportuguesa.blogspot.com.br/2013/08/a-estranha-passageira-estanislaw-ponte.html> Acesso em: 26.02.2015. Adaptado. * azougue: indivíduo que expressa ligeireza; quem é muito rápido. Considerando o texto, é correto dizer que “a estranha passageira” (ETEC 2015)

  1. A) exigiu que as aeromoças esclarecessem algumas dúvidas.
  2. B) omitiu do narrador o fato de nunca ter viajado de avião.
  3. C) era uma cliente assídua daquela companhia aérea.
  4. D) impossibilitou que o narrador desfrutasse do prazer da leitura.
  5. E) notou que alguns passageiros dispunham de assentos privilegiados.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Localize no texto o que o narrador pretendia fazer na viagem: 'Lá se foi a oportunidade de ler o romance policial que eu comprara no aeroporto, para me distrair na viagem'. Isso mostra que a leitura era seu plano e que a passageira o impediu.
  2. Verifique a alternativa D: 'impossibilitou que o narrador desfrutasse do prazer da leitura' corresponde exatamente a esse trecho, pois a passageira pediu que ele se sentasse ao lado dela e o manteve ocupado com perguntas. Gabarito D confirmado.
  3. A alternativa A esta errada, pois as perguntas sao dirigidas ao narrador, nao as aeromoças.
  4. A alternativa B esta errada, pois a propria passageira afirma que e sua primeira viagem de avião.
  5. A alternativa C esta errada, pois o texto indica que ela e de primeira viagem, o oposto de cliente assídua.
  6. A alternativa E esta errada, pois o texto nao menciona assentos privilegiados; ela so pede o lugar junto a janela.

💡 Dica: Localize no texto a intencao do narrador (ler o romance) e confira se a passageira a impediu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confundir os destinatarios das perguntas da passageira, supondo que ela se dirigia as aeromoças e nao ao narrador.

Por que engana: Confundir os destinatarios das acoes ou inverter informacoes explicitas do texto

B Erradaerro: Atenção

Nao perceber que a propria passageira revela ser sua primeira viagem, invertendo a informacao.

C Erradaerro: Senso comum

Supor, pela desenvoltura da passageira, que ela ja viajara muitas vezes de avião.

D Correta

CORRETA. O narrador comprara um romance policial para se distrair, mas a passageira o pede para conversar e o impede de ler durante a viagem.

E Erradaerro: Interpretação

Extrapolar o pedido de sentar na janela como se fosse um privilegio de assento concedido a poucos passageiros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Interpretacao de texto narrativo e cronica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura literal de texto narrativo · Identificacao de personagens e acoes

📚 Reveja

Personagens, acoes e efeitos na narrativa

⚠️ Erro mais comum

Confundir os destinatarios das acoes ou inverter informacoes explicitas do texto

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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