Considere o texto a seguir para responder às questões de números 03 e 04. VAI BEM — TRAVESSIA SEGURA: Até o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere o texto a seguir para responder às questões de números 03 e 04. VAI BEM — TRAVESSIA SEGURA: Até o dia 10/2, orientadores da CET estarão nas proximidades de escolas e faculdades, como a Faap, para conscientizar os estudantes da importância da utilização da faixa de pedestres. Em alguns locais, haverá participação de mímicos. VAI MAL — GRAMADO DANIFICADO: As chuvas de verão arrancaram parte do gramado da praça Jacques Bellange, no cruzamento das ruas João Moura e Abegoaria, zona oeste. Com os buracos formados, fica difícil circular por ali (sugestão do leitor Carlos Ronca). VAI INDO — OBRAS NO BOM RETIRO: A calçada da rua Prates no entorno do parque da Luz, na região central, ficará parcialmente bloqueada até maio para obras na rede de esgoto. Segundo a Sabesp, a intervenção beneficiará 38 mil pessoas no Bom Retiro. (Revista São Paulo, seção Criticidade: problemas, soluções e olhar dos leitores, 05 a 11.02.2012.) Suponha que o e-mail a seguir tenha sido escrito pelo leitor Carlos Ronca, a fim de comunicar à subprefeitura sobre o gramado danificado. Pensando nisso, assinale a alternativa que preenche, correta, respectivamente e de acordo com as normas gramaticais, o texto. À Subprefeitura de Pinheiros Como morador do bairro de Pinheiros, solicito ao órgão responsável que replante a grama na praça Jacques Bellange, pois __________ dias que as fortes chuvas arrancaram parte do gramado. Devido a esse fato, a comunidade não _________ circular pelo local, o que ___________ inconvenientes para muitos moradores. Conto com uma rápida solução para o problema. Atenciosamente, Carlos Ronca (ETEC 2012)
- A) faz ... pode ... traz
- B) faz ... pode ... trás
- C) faz ... pôde ... trás
- D) fazem ... pode ... traz
- E) fazem ... pôde ... trás
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. O e-mail de Carlos Ronca relata que a chuva danificou o gramado e pede replantio, por isso os verbos devem estar no presente e na forma adequada a situacao atual.
- Primeira lacuna, 'pois __________ dias que as fortes chuvas arrancaram'. Aqui o verbo fazer indica tempo decorrido e e impessoal, ficando sempre no singular: 'faz dias'. Teste: 'ha dias'. Logo, 'faz' e a forma correta, eliminando as alternativas D e E.
- Segunda lacuna, 'a comunidade nao _________ circular pelo local'. O sentido e de capacidade presente, pedindo o presente do verbo poder na 3a pessoa do singular: 'pode'. O pretérito 'pôde' nao combina com a situacao atual, eliminando a alternativa C.
- Terceira lacuna, 'o que ___________ inconvenientes'. O verbo deve significar causar, provocar, e a forma e 'traz' (verbo trazer). A forma 'trás' e advérbio/preposicao, nao verbo, eliminando a alternativa B.
- Resultado: faz ... pode ... traz, alternativa A. As demais combinam erros de concordancia (fazem), tempo verbal (pôde) ou classe gramatical (trás).
💡 Dica: Troque 'faz dias' por 'ha dias' para confirmar impessoalidade e decida o verbo pelo sentido (verbo vs. advérbio).
Alternativa por alternativa
CORRETA. 'faz' e impessoal (faz dias = ha dias), logo singular; 'pode' e presente do verbo poder, coerente com a situacao atual; 'traz' e forma do verbo trazer, sem acento, pois verbo trazer nao e palavra acentuada aqui.
Aluno que acerta 'faz' e 'pode' mas confunde o verbo 'trazer' com o advérbio/preposicao 'trás', escrevendo a forma acentuada sem perceber que o contexto pede verbo.
Aluno que usa 'pôde' pensando em tempo passado, sem perceber que o texto descreve uma situacao presente, e erra tambem em 'trás'.
Aluno que considera 'fazer' verbo com sujeito 'dias' e pluraliza para 'fazem', desconhecendo que o verbo fazer indicando tempo decorrido e impessoal.
Por que engana: Concordar 'fazer' com o complemento temporal (fazem dias) e usar 'trás' no lugar do verbo 'traz'
Aluno que combina o erro de concordancia de 'fazem' com o uso de 'pôde' e 'trás', acumulando equivocos de flexao, acentuacao e classe gramatical.
Raio-X da questão
Concordancia do verbo fazer impessoal e acentuacao de homofonos (pode/pôde, traz/trás)
avaliacao
Flexao verbal no presente e pretérito · Classes gramaticais: verbo x advérbio/preposicao
Verbos impessoais e homofonos acentuados
Concordar 'fazer' com o complemento temporal (fazem dias) e usar 'trás' no lugar do verbo 'traz'
cidadania_etica
cotidiano
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