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Uma das ironias interessantes da vida é que o silêncio, normalmente associado à passividade, seja uma força…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP02

Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma das ironias interessantes da vida é que o silêncio, normalmente associado à passividade, seja uma força tão poderosa. O silêncio pode ajudar a nossa concentração e nos deixar mais calmos, introspectivos e talvez até mais sábios. E, com frequência, o silêncio consegue transmitir uma ideia com muito mais eficiência do que o argumento mais persuasivo. Primeiramente, considere como o silêncio é importante para o aprendizado. Quando falamos, é difícil aprender mais do que aquilo que já sabemos. Mas quando ouvimos em silêncio aquilo que os outros têm a dizer, novos mundos ficam à nossa disposição. Podemos começar a entender as coisas do ponto de vista de outros, e podemos ter acesso àquilo que eles sabem e nós não sabemos. À medida que escutamos algumas preocupações e opiniões dos outros, libertamo-nos, por uns momentos, das preocupações com nossos próprios problemas autocentrados e podemos aprender um pouco sobre como é estar na pele de outra pessoa. Ouvir em silêncio é o segredo para uma experiência de vida mais completa, mais informada e mais empática. (...) O silêncio oferece, ainda, um outro tesouro valioso – ele nos dá a oportunidade de escutar a nós mesmos. (...) Podemos, então, aprender a escutar a nós mesmos de uma forma nova e mais eficiente, escutando o que nossa voz interior tem para nos ensinar. (MANZ, Charles C. Felicidade: a escolha é sua. Rio de Janeiro: Editora Best Seller, 2005. Adaptado.) Considerando o último parágrafo do texto, lemos que o silêncio permite alcançar ‘um outro tesouro valioso’. Assinale a alternativa que explicita o tesouro a que o autor se refere. Assinale a alternativa em que a preposição destacada assume a função de finalidade. (ETEC 2009)

  1. A) A capacidade de identificar segundas intenções das pessoas que se aproximam de nós.
  2. B) O momento perfeito para que conceitos e ideias se fortaleçam segundo nossos valores.
  3. C) A paz interior que passamos a provocar nas pessoas que no passado nos incomodaram.
  4. D) A maturidade que adquirimos ao absorver a eficiência dos que nos cercam.
  5. E) A concentração ao desempenhar funções sociais que nos são exigidas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Localize o ultimo paragrafo do texto, que trata do silencio como oportunidade de escutar a si mesmo e a voz interior. Passo 2: Identifique que o tesouro e o autoconhecimento e a reflexao sobre os proprios valores e ideias. Passo 3: A alternativa B corresponde a isso, pois fala de ideias e conceitos fortalecidos segundo nossos valores. Passo 4: A alternativa A esta errada porque trata de intencoes alheias, nao de escuta interior. Passo 5: A alternativa C esta errada porque fala de paz com pessoas do passado, tema ausente do texto. Passo 6: A alternativa D esta errada porque associa o tesouro a absorver a eficiencia dos outros, que e assunto do paragrafo sobre aprendizado. Passo 7: A alternativa E esta errada porque trata de funcoes sociais exigidas, sem relacao com a escuta de si. Passo 8: O comando sobre preposicao de finalidade nao e respondido pelas alternativas apresentadas, mas o gabarito oficial B permanece como correto para a pergunta de interpretacao.

💡 Dica: Releia o ultimo paragrafo e localize o que o silencio permite escutar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar silencio e observacao dos outros a percepcao de intencoes, sem perceber que o paragrafo fala de escuta interior.

B Correta

CORRETA. O ultimo paragrafo trata de escutar a si mesmo e a voz interior, o que leva a refletir e fortalecer ideias segundo os proprios valores.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ligar o silencio a superacao de conflitos passados com outras pessoas, extrapolando o texto.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir o tesouro do ultimo paragrafo com o aprendizado com os outros, descrito no paragrafo anterior.

Por que engana: Escolher a alternativa sobre valores em geral sem voltar ao ultimo paragrafo

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode relacionar a concentracao, citada no inicio do texto, a funcoes sociais, sem ler o ultimo paragrafo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Interpretacao de trecho argumentativo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura inferencial · Valor semantico das preposicoes

📚 Reveja

Coesao referencial e identificacao de informacao no texto

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa sobre valores em geral sem voltar ao ultimo paragrafo

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

abstrato

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