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Queimar o filme: tecnologia também deixou a frase obsoleta Quando você destrói a reputação de alguém…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Queimar o filme: tecnologia também deixou a frase obsoleta Quando você destrói a reputação de alguém, costumamos dizer que você “queimou o filme” dessa pessoa. Ou seja, aviltou a imagem do infeliz. Assim como “cair a ficha”, “queimar o filme” é uma gíria atual, mas que já não faz sentido devido aos avanços da tecnologia. Até bem pouco tempo atrás, quando se ia tirar ou revelar uma fotografia, era preciso tomar cuidado para não expor o filme a um excesso de luz. Isso queimaria e destruiria a imagem da foto, por isso nasceu “queimar o filme”. Quando em 1990, a Kodak lançou a primeira câmera digital comercialmente disponível, ela deu o pontapé inicial para acabar com a queimação de filme. Hoje o que fazemos é “deletar o arquivo”. (Adaptado de: Lívia Lombardo, Aventuras na História. Editora Abril, janeiro/2007.) Pela leitura do texto, concluímos que nele predomina a intenção de (ETEC 2009)

  1. A) narrar as ações realizadas pelas personagens.
  2. B) discutir os fenômenos ligados ao uso da linguagem.
  3. C) revelar as emoções e os sentimentos vividos pela autora.
  4. D) transmitir a informação de forma lírica e poética.
  5. E) usar a informação para levar o leitor a se opor à tecnologia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objeto do texto. O primeiro parágrafo define a gíria 'queimar o filme' como destruição de reputação, e os parágrafos seguintes explicam sua origem na fotografia analógica e por que perdeu o sentido com a câmera digital.
  2. Verifique a função do texto. Ele explica um fenômeno da língua (a origem e a mudança de sentido de uma expressão), o que corresponde a 'discutir os fenômenos ligados ao uso da linguagem', alternativa B.
  3. Elimine as demais. A alternativa A é falsa porque não há personagens em ação narrada. A C é falsa porque o texto não revela emoções da autora. A D é falsa porque a linguagem é objetiva, não lírica. A E é falsa porque o texto não convoca o leitor a se opor à tecnologia, apenas constata seu efeito sobre a expressão.

💡 Dica: Identifique o objeto central do texto (a expressão 'queimar o filme') e a função que ele cumpre: explicar, sem narrar, emocionar ou persuadir.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confundir a menção a um processo histórico e a uma situação de fotografia com uma narrativa de ações de personagens.

Por que engana: Confundir texto explicativo sobre um fato com narrativa ou com texto opinativo

B Correta

CORRETA. O texto discute a gíria 'queimar o filme', sua origem e por que deixou de fazer sentido, ou seja, um fenômeno ligado ao uso da linguagem.

C Erradaerro: Interpretação

Tomar o tom comentado e leve do texto como expressão de sentimentos pessoais da autora.

D Erradaerro: Senso comum

Associar qualquer texto com tom de crônica ou reflexão a uma linguagem lírica ou poética.

E Erradaerro: Interpretação

Entender que, por a tecnologia tornar a expressão obsoleta, o texto critica ou convoca oposição à tecnologia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Função predominante do texto (explicativa/informativa)

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura inferencial · Gírias e expressões idiomáticas

📚 Reveja

Tipos e funções textuais: narrar, descrever, argumentar, expor

⚠️ Erro mais comum

Confundir texto explicativo sobre um fato com narrativa ou com texto opinativo

🏫 Contexto

cotidiano

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