Literatura e Matemática Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas…

Questão

Literatura e Matemática Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas. A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições. Muitas passagens de Alice no País das Maravilhas e Alice através do espelho, de Lewis Carroll, estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos. Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas. <http://tinyurl.com/h9z7jot > Acesso em: 17.08.2016. Adaptado. No texto, entende-se que (FATEC 2017)

1. A) o substantivo literatura, no primeiro parágrafo, está utilizado no sentido denotativo, pois se refere à produção escrita informal.
2. B) o verbo dizer, no segundo parágrafo, está utilizado no sentido denotativo, pois há um substantivo que possui voz ativa.
3. C) o substantivo matemática, no segundo parágrafo, está utilizado no sentido denotativo, pois as incógnitas são representadas por letras gregas.
4. D) o advérbio exaustivamente, no terceiro parágrafo, está utilizado no sentido conotativo, pois está relacionado ao cansaço dos escritores.
5. E) o verbo beber, no quarto parágrafo, está utilizado no sentido conotativo, pois remete ao sentido de absorver intelectualmente.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique a pergunta: qual alternativa explica corretamente o uso denotativo ou conotativo de uma palavra destacada no texto.
2. Lembre o critério: sentido denotativo é o literal, de dicionário; sentido conotativo é o figurado, criado pelo contexto.
3. Analise a alternativa E. No quarto parágrafo, 'beber' aparece em 'diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas'. Não se trata de ingerir líquido, mas de absorver conhecimento. Logo, o sentido é conotativo, e a alternativa está correta.
4. Verifique a alternativa A. 'Literatura' aqui designa o conjunto de obras, sentido de dicionário; a justificativa de 'produção informal' é falsa.
5. Verifique a alternativa B. 'Dizer' em 'o texto não diz nada' é figurado, pois textos não falam; voz ativa não define o sentido.
6. Verifique a alternativa C. 'Matemática' é usada como campo do saber, mas a referência a letras gregas não tem relação com o texto.
7. Verifique a alternativa D. 'Exaustivamente' indica intensidade no uso da lógica, sem relação com cansaço dos escritores.
8. Conclusão: a alternativa E é a única que descreve corretamente o sentido conotativo presente no texto.

💡 Dica: Verifique se a palavra mantém o sentido de dicionário ou ganha sentido figurado no contexto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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