Ao discutir a formação do indivíduo, o texto afirma que a literatura amplia a compreensão sobre a vida em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao discutir a formação do indivíduo, o texto afirma que a literatura amplia a compreensão sobre a vida em sociedade. Para isso, ela negocia sentidos com as ciências sociais, ao abordar costumes, relações e desigualdades. O texto também menciona possíveis aproximações com matemática, esportes, tecnologia e história, mas não as apresenta como o foco principal. Qual movimento de negociação entre áreas do conhecimento é apresentado como foco principal no texto?
- A) Literatura e ciências sociais
- B) Literatura e matemática
- C) Literatura e esportes
- D) Literatura e tecnologia
- E) Literatura e história
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique a pergunta: qual movimento de negociação entre áreas aparece como foco principal. O texto distingue o que é central do que é apenas mencionado. Passo 2: O texto afirma que a literatura amplia a compreensão sobre a vida em sociedade e que, para isso, negocia sentidos com as ciências sociais, ao abordar costumes, relações e desigualdades. Esse é o núcleo da argumentação, portanto a resposta é a alternativa A, Literatura e ciências sociais. Passo 3: Verifique as demais alternativas. Na alternativa B, matemática aparece apenas como possível aproximação, sem ser o foco. Na alternativa C, esportes também é citado apenas como possibilidade, não como foco principal. Na alternativa D, tecnologia é mencionada de forma secundária, sem destaque. Na alternativa E, história também surge como aproximação possível, mas não como eixo principal. Passo 4: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a expressão foco principal corresponde exatamente à relação entre literatura e ciências sociais descrita no texto.
💡 Dica: Identifique os principais argumentos do texto sobre a literatura.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta é “Literatura e ciências sociais” porque o texto afirma diretamente que a literatura negocia sentidos com essa área para ajudar o leitor a compreender a vida em sociedade, os costumes, as relações e as desigualdades.
O aluno pode ter confundido uma simples menção a matemática, feita como possível aproximação, com o tema central do texto. Ele tende a escolher a primeira área citada com algum destaque, sem verificar o que é apresentado como foco.
O aluno provavelmente tomou a menção a esportes como indicação de um tema importante, quando o texto a apresenta como uma possibilidade secundária. Ele não distinguiu o que é foco do que é apenas citado.
O aluno pode ter imaginado que tecnologia, por ser um tema muito atual, seria o eixo da discussão sobre literatura. Essa intuição do cotidiano não corresponde ao que o texto afirma explicitamente.
O aluno pode ter associado literatura a história por tradição escolar, já que as duas áreas costumam aparecer juntas nos estudos de humanidades. Ele não percebeu que o texto cita história apenas como aproximação possível, sem destaque.
Raio-X da questão
importância da literatura
diagnostico
interpretação de texto · conhecimento de movimentos literários
Revisar os principais movimentos literários e suas influências na formação do indivíduo.
Confundir os campos de conhecimento relacionados à literatura, escolhendo áreas não relacionadas ao contexto histórico-social do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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