Compare a função da música em um evento cultural e em um ambiente escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare a função da música em um evento cultural e em um ambiente escolar.
- A) Ambas servem para diversão apenas.
- B) A música apenas educa no ambiente escolar.
- C) Em ambos, a música é apenas um fundo sonoro.
- D) No evento, é celebração; na escola, é aprendizado.
- E) Ambos têm a mesma função de entretenimento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analise o que a questão pede: comparar a função da música em dois contextos diferentes, um evento cultural (festa, celebração, festival) e um ambiente escolar.
- Pense no papel de cada contexto. Em um evento cultural, a música costuma marcar uma celebração, reunir pessoas, expressar identidade e tradição. Na escola, a música costuma ser usada como instrumento de aprendizagem, para ensinar conteúdos, desenvolver a percepção, a coordenação, a memória e a socialização.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que traduz essa diferença de função é a D: no evento, a música é celebração; na escola, é aprendizado.
- Comparando com o gabarito oficial (D), há concordância.
- Por que as outras estão erradas: A) afirma que ambas servem só para diversão, o que ignora a função educativa da escola. B) restringe a música a apenas educar na escola e ignora seu papel de expressão e convivência. C) reduz a música a mero fundo sonoro, o que não corresponde à função principal em nenhum dos dois contextos. E) diz que ambos têm a mesma função de entretenimento, desconsiderando que as funções são diferentes nos dois contextos.
💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças na função da música nos dois contextos.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que toda música tem como função principal a diversão, ignorando o papel pedagógico da música na escola.
Por que engana: Confundir as funções específicas da música em diferentes contextos, generalizando como apenas diversão ou fundo sonoro.
O aluno associou a música escolar exclusivamente à educação, achando que ela não tem nenhuma função de celebração, expressão ou convivência.
O aluno considerou que a música, em ambos os contextos, é coadjuvante, como um simples acompanhamento de fundo, sem papel central.
A música tem funções diferentes, refletindo cada contexto.
O aluno pensou que os dois contextos têm a mesma função, sem perceber que a comparação pede diferenças entre eles.
Raio-X da questão
função da música
avaliacao
função da música · contexto cultural e escolar
Revisar a importância da música em diferentes contextos sociais.
Confundir as funções específicas da música em diferentes contextos, generalizando como apenas diversão ou fundo sonoro.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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