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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP06Fácil⏱ curto

Em uma cafeteria, duas avaliações publicadas no aplicativo descrevem a espera pelo atendimento. A primeira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP06

Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cafeteria, duas avaliações publicadas no aplicativo descrevem a espera pelo atendimento. A primeira diz: “A fila era uma serpente que dobrava a esquina”; a segunda: “Esperei uma eternidade pelo café”. Em uma leitura comparativa, a primeira imagem associa a fila a um animal comprido e sinuoso, enquanto a segunda amplia de modo expressivo a duração percebida da espera. Considerando o que cada avaliação destaca, qual interpretação explica adequadamente a diferença entre as figuras de linguagem empregadas?

  1. A) A primeira personifica a fila ao atribuir-lhe características de um animal; a segunda usa hipérbole para intensificar a demora percebida.
  2. B) A primeira estabelece uma comparação explícita entre a fila e uma serpente; a segunda recorre à ironia para criticar o tempo de atendimento.
  3. C) A primeira constrói uma metáfora que destaca a forma e a extensão da fila; a segunda usa hipérbole para intensificar a percepção de demora.
  4. D) A primeira usa hipérbole para indicar o tamanho da fila; a segunda emprega metáfora para representar a espera como interminável.
  5. E) A primeira emprega metonímia ao substituir a fila por uma serpente; a segunda usa eufemismo para suavizar a descrição da espera.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Em “A fila era uma serpente”, a fila é identificada diretamente com uma serpente, sem termo explícito de comparação como “como”. Trata-se de metáfora, que destaca sua forma comprida e sinuosa.
  2. “Esperei uma eternidade” exagera a duração da espera para expressar como ela foi percebida. É hipérbole.
  3. Portanto, a alternativa C descreve corretamente as duas figuras. A está errada porque não há personificação: a fila não recebe características humanas. B está errada porque não há comparação explícita nem ironia indicada. D troca as figuras atribuídas às duas avaliações. E está errada porque não ocorre substituição por relação de contiguidade (metonímia) nem suavização (eufemismo).

💡 Dica: Observe o que cada expressão realça: a forma da fila ou a duração exagerada da espera.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde metáfora com personificação: a fila é associada a um animal, mas não recebe uma ação ou característica humana. Identifica corretamente a hipérbole na segunda frase.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a identificação direta entre fila e serpente como comparação explícita, embora não haja um elemento comparativo como “como”. Também presume ironia na segunda frase, que apenas exagera a espera.

C Correta

A associação da fila a uma serpente transfere características de um elemento a outro, formando uma metáfora. Já “uma eternidade” exagera a duração da espera, produzindo hipérbole.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno troca as figuras de linguagem: a primeira frase não exagera o tamanho da fila, mas cria uma metáfora; a segunda não usa metáfora, mas hipérbole para intensificar a duração percebida.

Por que engana: Classificar a fila como personificação ou tomar a eternidade como metáfora, sem distinguir os efeitos de sentido.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno trata a imagem da serpente como substituição por contiguidade, embora ela seja uma metáfora baseada na semelhança de forma. Também confunde o exagero da espera com eufemismo, que suavizaria uma expressão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Metáfora e hipérbole

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Sentido figurado e sentido literal · Identificação de metáfora, comparação e hipérbole

📚 Reveja

Efeitos de sentido das figuras de linguagem

⚠️ Erro mais comum

Classificar a fila como personificação ou tomar a eternidade como metáfora, sem distinguir os efeitos de sentido.

🏫 Contexto

cotidiano

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