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Após uma refeição, foram medidos os níveis de glicose no sangue de duas pessoas. Os resultados foram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após uma refeição, foram medidos os níveis de glicose no sangue de duas pessoas. Os resultados foram registrados em miligramas por decilitro (mg/dL): | Tempo após a refeição | Pessoa A | Pessoa B | |---|---:|---:| | 0 hora | 90 | 92 | | 1 hora | 130 | 190 | | 2 horas | 105 | 175 | | 3 horas | 92 | 160 | Qual conclusão é mais compatível com os dados sobre a regulação da glicose no sangue das duas pessoas?

  1. A) A permanência de glicose elevada na pessoa B confirma um quadro de diabetes, enquanto a pessoa A não apresenta essa condição.
  2. B) Na pessoa A, a glicemia retorna mais rapidamente a um valor próximo ao inicial; na pessoa B, permanece elevada por mais tempo, sugerindo menor eficiência na regulação da glicose.
  3. C) Na pessoa B, a glicemia retorna mais rapidamente a um valor próximo ao inicial; na pessoa A, permanece elevada por mais tempo, sugerindo menor eficiência na regulação da glicose.
  4. D) A diferença entre as pessoas é explicada pelos níveis de glicose que apresentavam antes da refeição, sem indicar uma diferença na regulação após o aumento.
  5. E) Nas duas pessoas, a glicemia retorna a um valor próximo ao inicial em três horas, indicando eficiência semelhante na regulação da glicose após a refeição.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados de cada pessoa ao longo do tempo. Pessoa A: 90 (0 h), 130 (1 h), 105 (2 h), 92 (3 h). A glicemia sobe após a refeição e, em 3 horas, volta a um valor próximo ao inicial (92 mg/dL, contra 90 mg/dL). Pessoa B: 92 (0 h), 190 (1 h), 175 (2 h), 160 (3 h). A glicemia sobe muito mais e, em 3 horas, ainda está em 160 mg/dL, bem acima do valor inicial.
  2. Interprete o que os dados indicam sobre a regulação. O organismo normal reduz a glicose do sangue após a refeição, geralmente com a ação da insulina. Quanto mais rápido a glicemia volta ao nível inicial, mais eficiente é esse controle. Assim, a pessoa A apresenta regulação mais eficiente e a pessoa B apresenta regulação mais lenta, o que sugere menor eficiência nesse processo.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B descreve exatamente esse padrão: retorno rápido na pessoa A e permanência elevada na pessoa B, com menor eficiência na pessoa B. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque um único conjunto de medidas não confirma diabetes, que exige critérios diagnósticos específicos e exames clínicos. A alternativa C está errada porque inverte as pessoas: é a pessoa A que retorna rapidamente ao valor inicial. A alternativa D está errada porque os valores iniciais são quase iguais (90 e 92), então não explicam a diferença observada após a refeição. A alternativa E está errada porque, em 3 horas, a pessoa B ainda tem 160 mg/dL, enquanto a pessoa A tem 92 mg/dL, o que mostra eficiência diferente.

💡 Dica: Compare a glicemia de cada pessoa com seu valor inicial ao longo do tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que uma glicemia elevada em um único momento de medição já confirma diabetes, sem considerar que o diagnóstico exige critérios e exames específicos.

B Correta

A tabela mostra que, após o aumento decorrente da refeição, o nível de glicose da pessoa A se aproxima do inicial em três horas, enquanto o da pessoa B continua bem mais alto. Os dados sugerem uma diferença na regulação, mas, isoladamente, não permitem estabelecer um diagnóstico.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno inverte as colunas da tabela e associa o retorno rápido à pessoa B, que na verdade é a que mantém a glicemia alta por mais tempo.

Por que engana: Concluir que a pessoa B tem diabetes apenas pela glicemia elevada nos tempos apresentados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que a glicemia inicial diferente explica tudo, mas os valores iniciais são quase iguais (90 e 92), e a diferença aparece depois da refeição, na resposta à glicose.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno observa apenas que ambas as pessoas voltam a valores próximos ao inicial em 3 horas, sem comparar os valores finais (92 e 160 mg/dL) e a velocidade de retorno.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Regulação da glicemia após refeição

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Interpretação de tabelas · Glicemia e homeostase

📚 Reveja

Variação da glicemia e retorno ao nível basal

⚠️ Erro mais comum

Concluir que a pessoa B tem diabetes apenas pela glicemia elevada nos tempos apresentados.

🌎 Tema transversal

Saúde

🏫 Contexto

cientifico

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