GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT205Difícil⏱ 3 a 4 minu

Em uma atividade de campo, os estudantes registraram a glicemia de duas pessoas em diferentes momentos. Ana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de campo, os estudantes registraram a glicemia de duas pessoas em diferentes momentos. Ana apresentou aumento da concentração de glicose no sangue após uma refeição rica em carboidratos. Pedro, após permanecer várias horas sem se alimentar, apresentou queda da glicemia. O professor explicou que o pâncreas participa da manutenção da glicemia por meio da liberação de insulina e de glucagon: esses hormônios atuam de modo complementar na regulação da concentração de glicose no sangue. Com base nos dados do experimento e na atuação dos hormônios pancreáticos, qual combinação indica os hormônios que devem ser liberados, respectivamente, para corrigir a alteração observada em Ana e a observada em Pedro?

  1. A) Ana: liberação de glucagon; Pedro: liberação de insulina.
  2. B) Ana: liberação de insulina; Pedro: liberação de insulina.
  3. C) Ana: liberação de insulina; Pedro: liberação de glucagon.
  4. D) Ana: liberação de glucagon; Pedro: liberação de glucagon.
  5. E) Ana: liberação de nenhum dos dois; Pedro: liberação de nenhum dos dois.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a alteração de cada pessoa. Ana teve aumento da glicose no sangue após uma refeição rica em carboidratos, ou seja, hiperglicemia. Pedro ficou muitas horas sem se alimentar e teve queda da glicemia, ou seja, hipoglicemia.
  2. Lembre a função de cada hormônio pancreático. A insulina, produzida pelas células beta das ilhotas de Langerhans, promove a captação de glicose pelas células e seu armazenamento como glicogênio no fígado e nos músculos, reduzindo a glicemia. O glucagon, produzido pelas células alfa, estimula a quebra do glicogênio hepático em glicose (glicogenólise) e a produção de glicose pelo fígado, elevando a glicemia.
  3. Aplique a regulação ao caso de Ana. Para corrigir a hiperglicemia, o pâncreas deve liberar insulina, que faz a glicose sair do sangue.
  4. Aplique a regulação ao caso de Pedro. Para corrigir a hipoglicemia, o pâncreas deve liberar glucagon, que faz o fígado liberar glicose no sangue.
  5. Compare com as alternativas. A alternativa C traz exatamente insulina para Ana e glucagon para Pedro. A alternativa A inverte os hormônios, o que agravaria as alterações. A alternativa B usa insulina nos dois casos, o que faria a glicemia de Pedro cair ainda mais. A alternativa D usa glucagon nos dois casos, o que elevaria a glicemia de Ana. A alternativa E ignora a regulação, deixando as alterações sem correção, o que contraria o enunciado sobre a atuação complementar dos hormônios. O gabarito C está correto.

💡 Dica: relacione hiperglicemia à insulina e hipoglicemia ao glucagon

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverteu a função dos hormônios, achando que o glucagon reduz a glicemia e que a insulina a eleva. Ele pode ter memorizado os nomes sem associar cada hormônio ao seu efeito.

Por que engana: invertendo o papel da insulina e do glucagon na glicemia

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a insulina serve para regular a glicemia em qualquer situação, inclusive na queda, sem perceber que ela só atua reduzindo a glicose do sangue.

C Correta

Após o aumento da glicemia, a insulina é liberada e favorece a entrada de glicose nas células e seu armazenamento, reduzindo a concentração de glicose no sangue. Durante a queda da glicemia, o glucagon é liberado e estimula a disponibilização de glicose, contribuindo para elevá-la. Portanto, a combinação correta é insulina para Ana e glucagon para Pedro.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o glucagon a qualquer alteração da glicemia, não percebendo que ele eleva a glicose e, portanto, não corrige a hiperglicemia de Ana.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, como o organismo tem mecanismos próprios, não é necessária liberação hormonal, ignorando que o enunciado descreve o papel dos hormônios pancreáticos na correção da glicemia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom avaliar
Leitura nível médi
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado baixa, requer leitur
Cobertura da habilidade EM13CNT202
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado com 🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

regulação hormonal da glicemia via insulina e glucagon

📌 Objetivo

identificar resposta

🧱 Pré-requisitos

metabolismo dos carboidratos · função dos hormônios endócrinos

📚 Reveja

função dos hormônios insulina e glucagon no metabolismo

⚠️ Erro mais comum

invertendo o papel da insulina e do glucagon na glicemia

🌎 Tema transversal

saúde e alimentação

🤝 Socioemocional

autonomia e foco para interpretação de textos

🏫 Contexto

situação real de exc

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.