No grupo de moradores, Ravi escreveu: “O elevador parou por dez minutos. Como a equipe estava fazendo uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo de moradores, Ravi escreveu: “O elevador parou por dez minutos. Como a equipe estava fazendo uma inspeção, o zelador avisou pelo aplicativo e todos usaram a escada.” Depois, Nina comentou: “A inspeção causou a parada do elevador.” Nina afirmou que a inspeção causou a parada do elevador. Qual análise dessa afirmação é mais adequada com base na mensagem de Ravi?
- A) A afirmação é falsa, porque a mensagem mostra que a inspeção evitou que o elevador parasse por mais tempo.
- B) A afirmação não pode ser analisada, pois Ravi não informa se a equipe estava fazendo uma inspeção no momento da parada.
- C) A afirmação é comprovada, pois o relato informa que a inspeção estava acontecendo quando o elevador parou.
- D) A afirmação não é comprovada: a mensagem informa que havia uma inspeção quando o elevador parou, mas não declara que ela provocou a parada.
- E) A afirmação é falsa, pois a mensagem mostra que a parada do elevador levou a equipe a iniciar uma inspeção.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia com atenção o relato de Ravi. Ele diz que o elevador parou por dez minutos, que a equipe estava fazendo uma inspeção e que o zelador avisou pelo aplicativo para usar a escada. A inspeção e a parada aconteceram na mesma época, mas o texto não diz que uma causou a outra. Passo 2: Distinga coincidência de tempo e relação de causa e efeito. Dois fatos ocorrerem ao mesmo tempo não prova que um foi a causa do outro. Passo 3: Analise a afirmação de Nina. Ela afirma que a inspeção causou a parada, o que é uma relação de causa e efeito. A mensagem de Ravi não informa o motivo da parada, então a afirmação não está comprovada. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a mensagem não diz que a inspeção evitou qualquer parada mais longa; isso é uma suposição sem apoio no texto. Passo 5: A alternativa B está errada, pois Ravi informa sim que havia inspeção no momento da parada, o que permite analisar a afirmação. Passo 6: A alternativa C está errada, pois estar acontecendo ao mesmo tempo não equivale a causar a parada; o relato só comprova a simultaneidade. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a mensagem não diz que a parada levou à inspeção; a ordem dos fatos no texto não permite essa conclusão. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a D, porque reconhece que havia inspeção quando o elevador parou, mas que o texto não declara que a inspeção provocou a parada.
💡 Dica: Verifique se Ravi afirma que a inspeção provocou a parada ou apenas relata que ambas ocorreram ao mesmo tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a inspeção teve a função de evitar uma parada mais longa, algo que o texto não menciona, e por isso rejeita a afirmação com base em uma causa inventada.
O aluno acredita que, sem uma frase explícita sobre o momento exato da parada, não é possível avaliar a afirmação, ignorando que o relato já situa a inspeção durante a parada.
O aluno confunde simultaneidade com causalidade: como a inspeção e a parada ocorreram juntas, conclui que uma provocou a outra.
Por que engana: Tomar a ocorrência simultânea da inspeção e da parada como prova de que uma causou a outra.
O texto apresenta a inspeção como uma circunstância simultânea à parada, sem estabelecer que ela foi a causa. A afirmação de Nina transforma essa informação em uma relação causal que o relato não confirma.
O aluno inverte a relação causal, imaginando que a parada do elevador levou a equipe a iniciar a inspeção, quando o texto não sustenta essa ordem de causa.
Raio-X da questão
Fato e inferência causal
avaliacao
Identificar informações explícitas em um relato · Reconhecer relações de causa e efeito
Distinguir informação explícita de conclusão não comprovada
Tomar a ocorrência simultânea da inspeção e da parada como prova de que uma causou a outra.
cotidiano
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