Após um jogo, a anotação do placar registrou: “A equipe marcou três gols.” Em uma conversa, um torcedor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após um jogo, a anotação do placar registrou: “A equipe marcou três gols.” Em uma conversa, um torcedor comentou: “A equipe jogou de maneira brilhante porque marcou três gols.” Um colega afirmou que tudo o que aparece na segunda frase é fato, pois a conjunção “porque” apresenta uma justificativa. Analise a afirmação: diferencie o fato da opinião e explique o que “porque” estabelece entre as ideias.
- A) A afirmação do colega está incorreta. Marcar três gols é um fato verificável pelo placar, enquanto dizer que a equipe jogou de maneira brilhante é uma opinião. A conjunção “porque” prova que os três gols foram a causa de a equipe jogar bem.
- B) A afirmação do colega está incorreta. Marcar três gols é um fato, pois pode ser conferido pelo placar, e dizer que a equipe jogou de maneira brilhante é uma opinião. A conjunção “porque” apenas liga as duas ideias, sem apresentar uma justificativa para a avaliação.
- C) A afirmação do colega está correta. Marcar três gols e jogar de maneira brilhante são fatos, pois o resultado comprova o desempenho da equipe. A conjunção “porque” apresenta a causa de a equipe ter jogado de maneira brilhante.
- D) A afirmação do colega está incorreta. Marcar três gols é um fato, pois pode ser conferido pelo placar. Dizer que a equipe jogou de maneira brilhante é uma opinião, porque expressa uma avaliação pessoal. A conjunção “porque” introduz uma justificativa para essa avaliação, relacionando o modo como a equipe jogou ao fato de ter marcado três gols, mas não transforma a opinião em fato.
- E) A afirmação do colega está correta. Marcar três gols é um fato que pode ser conferido pelo placar, e dizer que a equipe jogou de maneira brilhante é uma opinião. Como “porque” apresenta uma justificativa para essa avaliação, ela passa a ser considerada um fato.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o fato. A frase “A equipe marcou três gols” pode ser conferida no placar, por isso é um fato. Passo 2: Identifique a opinião. A expressão “jogou de maneira brilhante” é um juízo de valor, pois depende de quem avalia, e não pode ser verificada objetivamente. Passo 3: Analise o “porque”. A conjunção introduz uma justificativa para a opinião, ou seja, explica por que o torcedor a considera brilhante, relacionando-a ao fato de a equipe ter marcado três gols. Passo 4: Conclua. A justificativa não transforma a opinião em fato: ela apenas apoia a avaliação, que continua sendo subjetiva. Logo, a afirmação do colega está incorreta e a alternativa D é a correta. Por que as outras estão erradas: A está errada porque o “porque” não comprova nada, apenas apresenta uma razão para a avaliação. B está errada porque o “porque” não é apenas um conectivo neutro, ele introduz uma justificativa. C está errada porque tratar “jogou de maneira brilhante” como fato ignora que essa avaliação é subjetiva. E está errada porque uma justificativa para uma opinião não a converte em fato.
💡 Dica: Separe o dado conferível no placar da avaliação subjetiva e examine a função de “porque”.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a conjunção “porque” comprova a relação de causa, de modo que a justificativa tornaria a avaliação verdadeira e objetiva.
O aluno entende que “porque” é apenas um conectivo que liga as ideias, sem função argumentativa, quando na verdade ele introduz a justificativa da avaliação.
O aluno considera que, por o resultado ser um dado objetivo, a qualidade do jogo também seria um fato, confundindo desempenho avaliado com resultado verificável.
Por que engana: Achar que uma justificativa apresentada por “porque” torna a opinião um fato ou prova a relação causal.
O placar permite verificar a quantidade de gols, enquanto “brilhante” expressa uma avaliação. “Porque” introduz a justificativa apresentada pelo torcedor, sem tornar objetiva essa avaliação.
O aluno acredita que, ao receber uma justificativa, uma opinião passa a ser fato, confundindo a fundamentação de um juízo com a sua verificabilidade.
Raio-X da questão
Distinção entre fato e opinião
fixacao
Identificação de informações verificáveis · Reconhecimento de avaliações subjetivas
Relação de justificativa expressa por “porque”
Achar que uma justificativa apresentada por “porque” torna a opinião um fato ou prova a relação causal.
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma mensagem sobre uma ação de leitura no bairro, Rafa escreveu: “A roda de leitura foi transferida para a biblioteca…
- Em um boletim sobre a monitoração de queimadas no Cerrado, a equipe informou: “Embora a fumaça tivesse diminuído durante…
- Justifique a diferença entre fato e opinião em um texto de opinião.
- Em uma página sobre a missão Apollo 11, aparecem dois trechos: “A Apollo 11 pousou na Lua em 20 de julho de 1969.” e “A…
- Em um relato escolar, aparece a sequência: "Choveu durante a noite. Por isso, a quadra ficou molhada pela manhã." — Qual…
- Em uma reunião de revisão de um simulado para o vestibular, uma professora registrou: “Muitos candidatos deixaram a…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
