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História3ª sérieBNCC EM13CHS401Fácil⏱ curto

Durante a Assembleia Nacional Constituinte de 1987-1988, grupos de mulheres organizaram reivindicações e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a Assembleia Nacional Constituinte de 1987-1988, grupos de mulheres organizaram reivindicações e atuaram junto aos parlamentares para defender a inclusão de direitos na nova Constituição. A articulação coletiva ajudava a tornar as demandas mais visíveis e a apresentá-las de forma coordenada. Considere o esquema: organização dos grupos -> apresentação conjunta de reivindicações -> pressão por direitos. Se esses grupos deixassem de coordenar suas reivindicações e passassem a atuar de forma isolada, qual efeito seria mais provável sobre sua mobilização por direitos?

  1. A) As pautas ganhariam visibilidade própria, ampliando a pressão dos grupos sobre os parlamentares.
  2. B) A atuação isolada faria com que mais reivindicações fossem atendidas, pois cada pauta seria analisada separadamente.
  3. C) As demandas tenderiam a perder força coletiva e visibilidade, reduzindo a capacidade de pressionar os parlamentares.
  4. D) A mobilização manteria a mesma força, pois a apresentação das reivindicações aos parlamentares seria suficiente.
  5. E) As reivindicações seriam negociadas com mais facilidade, pois cada grupo poderia tratar diretamente com os parlamentares.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o esquema dado no enunciado: organização dos grupos, depois apresentação conjunta de reivindicações, e por fim pressão por direitos. Cada etapa depende da anterior.
  2. O texto afirma que a articulação coletiva tornava as demandas mais visíveis e as apresentava de forma coordenada. Portanto, a força do movimento vem da união das reivindicações.
  3. A questão pede o efeito provável de se retirar a coordenação, ou seja, de quebrar a primeira etapa do esquema. Se a organização cai, a apresentação conjunta também cai, e a pressão enfraquece.
  4. Assim, a alternativa correta é a C: sem coordenação, as demandas tendem a perder força coletiva e visibilidade, reduzindo a capacidade de pressionar os parlamentares.
  5. Por que as outras estão erradas:
  6. A) Atuar isoladamente não cria visibilidade própria; ao contrário, dispersa as pautas e reduz a pressão.
  7. B) Não há base para supor que a atuação isolada aumente o atendimento; fragmentadas, as demandas perdem peso político.
  8. D) Se a apresentação deixa de ser conjunta, a força coletiva também se perde, então a mobilização não se mantém igual.
  9. E) Negociar separadamente não garante facilidade; cada grupo fica sem o poder de barganha que a união oferecia.

💡 Dica: Compare a ação coordenada com a atuação isolada e considere seu efeito sobre visibilidade e pressão política.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, sozinhas, as pautas ganhariam mais destaque, confundindo visibilidade individual com visibilidade coletiva.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que analisar cada pauta separadamente facilitaria o atendimento, ignorando que a união das demandas dava peso político ao conjunto.

C Correta

A coordenação permitia reunir reivindicações e ampliar sua visibilidade; sem ela, os grupos teriam menos força para exercer pressão coletiva.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a apresentação das reivindicações aos parlamentares basta por si só, desconsiderando que o texto associa a força à atuação coordenada.

Por que engana: Supor que a negociação individual de cada grupo necessariamente aumenta sua influência.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que negociar individualmente é mais fácil e eficaz, sem perceber que a perda do poder de conjunto enfraquece a barganha de cada grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Mobilização coletiva por direitos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Ação coletiva · Pressão política sobre representantes

📚 Reveja

Organização de movimentos sociais e participação política

⚠️ Erro mais comum

Supor que a negociação individual de cada grupo necessariamente aumenta sua influência.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos e participação social

🤝 Socioemocional

Colaboração

🏫 Contexto

historico

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