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História9º anoBNCC EF09HI22Média⏱ medio

Ouvidos pelas comissões da Assembleia Nacional Constituinte, diversos segmentos da sociedade brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI22

Discutir o papel da mobilização da sociedade brasileira do final do período ditatorial até a Constituição de 1988.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ouvidos pelas comissões da Assembleia Nacional Constituinte, diversos segmentos da sociedade brasileira promoveram iniciativas de debate e proposição de direitos que deveriam integrar o novo texto constitucional. Em várias cidades, foram organizadas comissões populares, que realizaram audiências públicas para colher sugestões de trabalhadores, estudantes e membros de movimentos sociais. Igrejas e organizações não governamentais mobilizaram voluntários para eventos locais, enquanto grupos de cidadãos coletaram milhares de assinaturas em abaixo-assinados que defendiam a inclusão de direitos sociais e coletivos. Esses esforços visavam assegurar a participação direta da população nos rumos da Carta de 1988. Analise o texto e identifique qual ação exemplifica a mobilização da sociedade na definição dos direitos sociais na Constituição de 1988.

  1. A) Proposta de líderes partidários para inserir cláusulas sobre duração do mandato presidencial.
  2. B) Pressão de altos comandos militares para manter estabilidade institucional.
  3. C) Criação de comissões populares para debater direitos com audiências em municípios.
  4. D) Realização de debates acadêmicos restritos a universidades federais.
  5. E) Articulação de juristas da Assembleia Nacional Constituinte para redigir artigos técnicos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve iniciativas da sociedade civil durante a Assembleia Nacional Constituinte: comissões populares em várias cidades, audiências públicas com trabalhadores, estudantes e movimentos sociais, mobilização de voluntários por igrejas e ONGs e abaixo-assinados com milhares de assinaturas. Todas essas ações têm o mesmo objetivo: garantir a participação direta da população na definição dos direitos sociais da Constituição de 1988.
  2. Procuramos, entre as alternativas, a que descreve uma ação da própria sociedade, organizada de forma participativa e voltada a direitos sociais. A alternativa C, criação de comissões populares para debater direitos com audiências em municípios, corresponde exatamente ao que o texto relata.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Trata de propostas de líderes partidários sobre mandato presidencial, ação de elite política e não de direitos sociais nem de mobilização popular.
  5. B) Pressão de comandos militares busca estabilidade institucional, ou seja, age de cima para baixo e não reflete a participação da população.
  6. D) Debates restritos a universidades federais são limitados a um grupo específico, em oposição à ideia de participação ampla descrita no texto.
  7. E) Articulação de juristas dentro da Constituinte é um trabalho técnico interno ao órgão, sem envolvimento direto da sociedade.
  8. Conclusão: a alternativa C é a única que mostra a sociedade mobilizada, em diálogo com a Constituinte, na definição de direitos sociais. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações descritas com a participação popular na Constituição de 1988.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado qualquer movimentação política durante a Constituinte à participação popular, sem perceber que a proposta vem de líderes partidários e trata de mandato presidencial, não de direitos sociais.

Por que engana: Confundir ações de grupos restritos com mobilização popular ampla na definição dos direitos sociais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a Constituinte era influenciada pelos militares e que isso representaria a participação da sociedade, sem notar que a pressão partiu de um grupo restrito e não da população.

C Correta

Reflete diretamente a participação de cidadãos nas discussões sobre direitos sociais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado que qualquer debate com caráter acadêmico já representa mobilização social, ignorando que o texto fala de ampla participação popular e não de um público restrito.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido o trabalho técnico de juristas dentro da Constituinte com participação da sociedade, sem perceber que a alternativa não envolve a população.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

participação popular na Constituição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Constituição Brasileira de 1988 · Movimentos sociais no Brasil

📚 Reveja

Estude a participação da sociedade civil na elaboração da Constituição de 1988.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações de grupos restritos com mobilização popular ampla na definição dos direitos sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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