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História6º anoBNCC EF06HI14Média⏱ curto

Na África Oriental Alemã, entre 1905 e 1907, autoridades coloniais impuseram o cultivo de algodão e a cobrança…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI14

Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na África Oriental Alemã, entre 1905 e 1907, autoridades coloniais impuseram o cultivo de algodão e a cobrança de impostos. A revolta Maji Maji reuniu diferentes comunidades contra essas medidas; a repressão alemã incluiu a destruição de plantações e povoados, contribuindo para a fome. O esquema pode ser lido como: imposições coloniais -> revolta -> repressão e crise alimentar. Com base no texto, qual relação de causa e consequência explica a crise alimentar durante a revolta Maji Maji?

  1. A) A resistência às imposições coloniais levou a uma repressão que destruiu plantações e povoados, reduzindo o acesso a alimentos.
  2. B) A revolta destruiu plantações e povoados, causando a fome entre as comunidades.
  3. C) O cultivo obrigatório de algodão substituiu as plantações de alimentos e causou a fome.
  4. D) A repressão alemã ampliou o cultivo de algodão e reduziu a fome nas comunidades.
  5. E) A cobrança de impostos impediu as comunidades de obter alimentos e provocou a crise alimentar.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a cadeia de eventos apresentada no texto: primeiro, as autoridades coloniais alemãs impuseram o cultivo de algodão e a cobrança de impostos (entre 1905 e 1907); depois, comunidades diversas reagiram na revolta Maji Maji; por fim, a repressão alemã destruiu plantações e povoados, contribuindo para a fome.
  2. Localize o que a pergunta pede. Ela quer a relação de causa e consequência que explica a crise alimentar, ou seja, qual evento produziu diretamente a fome. O texto indica que a fome foi consequência da repressão, e a repressão foi a resposta alemã à revolta.
  3. Monte a relação correta: a resistência às imposições coloniais levou à repressão, que destruiu plantações e povoados; com isso, diminuiu o acesso a alimentos, e a fome se instalou. Esta é a alternativa A, que é o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa B inverte o agente: quem destruiu as plantações foi a repressão alemã, não a revolta. A alternativa C afirma que o algodão substituiu as plantações de alimentos, o que não é dito no texto como causa da fome. A alternativa D é contraditória, pois a repressão não reduziu a fome e não ampliou o cultivo de forma que favorecesse as comunidades. A alternativa E atribui a fome diretamente aos impostos, enquanto o texto aponta a destruição causada pela repressão como fator da crise.

💡 Dica: Relacione a repressão descrita no texto à destruição de plantações e povoados.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto relaciona a repressão à destruição de recursos essenciais à produção e à obtenção de alimentos, contribuindo para a fome.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a própria revolta destruiu as plantações, invertendo quem causou a destruição e atribuindo à rebelião o dano que o texto atribui à repressão alemã.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supôs que o cultivo obrigatório de algodão substituiu diretamente as lavouras de alimentos, algo que o texto não afirma como causa da fome.

Por que engana: Escolher uma causa mencionada no texto, como o cultivo obrigatório ou os impostos, sem identificar a consequência da repressão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imaginou que a repressão favoreceu a produção agrícola e diminuiu a fome, ignorando que o texto associa a repressão à destruição e à crise alimentar.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno tomou os impostos como causa imediata da fome, sem perceber que o texto vincula a crise alimentar à destruição de plantações e povoados pela repressão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Consequências da repressão colonial na revolta Maji Maji

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Relação de causa e consequência · Revoltas anticoloniais

📚 Reveja

Colonialismo alemão na África Oriental

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma causa mencionada no texto, como o cultivo obrigatório ou os impostos, sem identificar a consequência da repressão.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e relações de poder

🏫 Contexto

historico

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