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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP05Média⏱ curto

Ao revisar um conto escrito depois de uma queda de energia em casa, Lia acrescentou: “Se a luz voltasse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP05

Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao revisar um conto escrito depois de uma queda de energia em casa, Lia acrescentou: “Se a luz voltasse, talvez o gato saísse debaixo do sofá.” A cena ainda não informa se isso aconteceu. No trecho do conto, que efeito a escolha das formas verbais produz na cena?

  1. A) Mostra que a luz costuma voltar e que o gato tem o hábito de sair debaixo do sofá.
  2. B) Apresenta o retorno da luz e a saída do gato como possibilidades, sem afirmar que esses fatos ocorreram.
  3. C) Indica que a volta da luz fará o gato sair debaixo do sofá.
  4. D) Confirma que a luz voltou e que o gato saiu debaixo do sofá.
  5. E) Expressa o desejo de Lia de que a luz volte e o gato saia debaixo do sofá.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe o trecho em destaque: “Se a luz voltasse, talvez o gato saísse debaixo do sofá.” O enunciado informa que a cena ainda não diz se isso aconteceu, o que já aponta para o sentido da resposta.
  2. Analise os tempos verbais. “Voltasse” e “saísse” são formas do pretérito imperfeito do subjuntivo, usadas em oração condicional introduzida por “se” e em combinação com o advérbio “talvez”. Esse conjunto marca hipótese, algo que pode ou não acontecer, sem assumir que o fato se realizou.
  3. Relacione isso ao efeito na cena. Como a frase não afirma a volta da luz nem a saída do gato, o leitor fica diante de possibilidades. Isso mantém a incerteza do momento da queda de energia e prepara o que pode vir a seguir no conto. Portanto, a alternativa correta é a B.
  4. Verifique as alternativas erradas. A: confunde a hipótese com um hábito, mas o texto não fala de costume algum, apenas de um fato possível naquele momento. C: transforma a hipótese em relação de causa certa, quando “talvez” indica incerteza. D: afirma como fatos concretizados algo que a própria cena diz não ter ocorrido. E: atribui ao texto um desejo de Lia, quando as formas verbais expressam hipótese, e não vontade.

💡 Dica: Observe como “se” e “talvez” apresentam fatos não confirmados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a forma verbal no imperfeito como indicação de hábito ou repetição, lendo a frase como se descrevesse um costume do gato e da casa.

B Correta

As formas “voltasse” e “saísse”, junto de “talvez”, indicam uma situação hipotética, e não um fato confirmado na narrativa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lido a oração condicional como uma relação de causa e efeito certa, ignorando o advérbio “talvez” que introduz incerteza.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido a forma verbal no passado como indicação de fato já ocorrido, sem perceber que o subjuntivo com “se” e “talvez” marca hipótese.

Por que engana: Interpretar a hipótese como fato ocorrido ou como desejo explícito.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o tom de expectativa da situação ao sentimento de Lia, confundindo hipótese gramatical com manifestação de desejo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Efeito de possibilidade expresso pelos modos verbais.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer formas verbais e seus modos. · Compreender hipótese e certeza no enunciado.

📚 Reveja

Modo subjuntivo e efeito de hipótese.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a hipótese como fato ocorrido ou como desejo explícito.

🏫 Contexto

literario

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