Em duas rodas de leitura, crianças escolheram histórias com personagens diferentes: | Personagem principal |…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de ocorrência, reconhecendo características de resultados mais prováveis, sem utilizar frações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em duas rodas de leitura, crianças escolheram histórias com personagens diferentes: | Personagem principal | Segunda-feira | Quinta-feira | |---|---:|---:| | Criança | 4 | 5 | | Animal | 3 | 4 | Quantas escolhas a mais tiveram as histórias com crianças como personagem principal?
- A) As histórias com crianças tiveram 4 escolhas a mais.
- B) As histórias com crianças tiveram 6 escolhas a mais.
- C) As histórias com crianças tiveram 2 escolhas a mais.
- D) As histórias com crianças tiveram 3 escolhas a mais.
- E) As histórias com crianças tiveram 8 escolhas a mais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer saber quantas escolhas a mais as histórias com crianças receberam em relação às histórias com animais, ou seja, uma diferença entre dois totais.
- Some as escolhas de crianças nas duas rodas: segunda-feira (4) mais quinta-feira (5) dá 9.
- Some as escolhas de animais nas duas rodas: segunda-feira (3) mais quinta-feira (4) dá 7.
- Calcule a diferença: 9 - 7 = 2. Logo, as histórias com crianças tiveram 2 escolhas a mais. Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (4) corresponderia apenas ao número de escolhas de crianças na segunda-feira, sem comparar com os animais. A alternativa B (6) resulta de subtrair só um dos valores de animais do total de crianças. A alternativa D (3) corresponde à quantidade de animais na segunda-feira, e não a uma diferença. A alternativa E (8) não representa nenhuma diferença correta entre os grupos.
💡 Dica: Some as escolhas de cada personagem nos dois dias e compare os totais.
Alternativa por alternativa
Tomou um dos valores da tabela (o total de crianças de segunda-feira, 4) como resposta, sem comparar com as escolhas de animais.
Por que engana: Comparar apenas os valores de um dos dias, sem somar as escolhas dos dois dias.
Subtraiu apenas um dos valores de animais (3, de segunda-feira) do total de crianças (9), esquecendo a outra roda de leitura.
As histórias com crianças somaram 9 escolhas; as de animais, 7. A diferença é de 2 escolhas.
Confundiu a pergunta com a quantidade de escolhas de animais na segunda-feira (3), em vez de calcular a diferença entre os dois grupos.
Somou as escolhas de crianças e de animais (9 + 7 = 16), depois dividiu por 2 e tratou o resultado (8) como diferença, usando um método que não corresponde ao que foi pedido.
Raio-X da questão
Soma e comparação de quantidades em tabela
fixacao
Leitura de tabela simples · Adição e subtração de números pequenos
Leitura de tabela e comparação de totais
Comparar apenas os valores de um dos dias, sem somar as escolhas dos dois dias.
cotidiano
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