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Matemática3º anoBNCC EF03MA15Fácil⏱ curto

Leo vai recortar um marcador de páginas para usar em seu livro. O marcador terá quatro lados: dois compridos e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA15

Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leo vai recortar um marcador de páginas para usar em seu livro. O marcador terá quatro lados: dois compridos e dois curtos. Seus quatro cantos serão retos. Qual figura plana Leo deve recortar?

  1. A) Um trapézio.
  2. B) Um losango.
  3. C) Um quadrado.
  4. D) Um retângulo.
  5. E) Um triângulo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. O marcador tem quatro lados, sendo dois compridos e dois curtos, e os quatro cantos são retos (ângulos de 90 graus).
  2. Lembre o que define cada figura. O retângulo tem quatro ângulos retos e lados opostos iguais, então existem dois pares de lados de medidas diferentes entre si, um par comprido e um par curto. Isso corresponde exatamente à descrição.
  3. Verifique as alternativas. O retângulo é a figura que cumpre as duas condições: quatro cantos retos e lados opostos iguais (dois compridos e dois curtos).
  4. Por que as outras estão erradas. O trapézio tem apenas um par de lados paralelos e não exige ângulos retos nem lados opostos iguais. O losango tem os quatro lados iguais e não tem ângulos retos necessariamente. O quadrado tem quatro lados iguais, o que contraria a existência de lados compridos e curtos. O triângulo tem apenas três lados.
  5. Conclusão. A figura que Leo deve recortar é o retângulo, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a figura com quatro ângulos retos e lados opostos de comprimentos diferentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que qualquer quadrilátero com dois lados diferentes serve, sem considerar que o trapézio não garante quatro ângulos retos nem lados opostos iguais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado losango a quadrilátero com lados desiguais, esquecendo que o losango tem os quatro lados de mesma medida, o que contradiz lados compridos e curtos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido quadrado com qualquer figura de quatro cantos retos, esquecendo que o quadrado exige os quatro lados iguais, incompatível com dois lados compridos e dois curtos.

Por que engana: Escolher o quadrado por ter quatro ângulos retos, sem considerar que seus quatro lados são iguais.

D Correta

O retângulo tem quatro cantos retos e dois pares de lados opostos com comprimentos iguais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se confundido com o número de lados, achando que o triângulo serve por ser uma figura simples de recortar, sem perceber que ele tem apenas três lados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Propriedades do retângulo: lados e ângulos.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer lados e vértices de figuras planas. · Identificar ângulos retos.

📚 Reveja

Diferenciar retângulo e quadrado pelas medidas dos lados.

⚠️ Erro mais comum

Escolher o quadrado por ter quatro ângulos retos, sem considerar que seus quatro lados são iguais.

🏫 Contexto

cotidiano

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