Questões BNCC EF03MA15

Classifique o paralelogramo quanto aos seus lados e ângulos.

Identifique as características do triângulo em relação aos seus lados.

Compare o retângulo e o quadrado em relação aos comprimentos dos lados.

Classifique o quadrado em relação aos seus lados e vértices.

Para decorar o mural da sala, a professora usou cartões com formatos diferentes: um cartão com 4 lados iguais, outro com 3 lados, e outro com 4 lados, sendo que apenas um par de lados era paralelo. As crianças observaram as formas antes de colar no mural.

Como podem ser descritas essas três figuras quanto ao número de lados e às características principais?

— Para que os moradores reconheçam os pontos de coleta seletiva, a associação do bairro produzirá placas com moldes de papelão — explicou a artesã. Ela separou quatro moldes. O verde tem quatro lados do mesmo comprimento, e cada lado tem, do outro lado, um lado que segue na mesma direção sem se encontrar. O laranja também tem quatro lados, mas somente os lados de cima e de baixo seguem nessa direção. No roxo, os lados de cima e de baixo têm um comprimento, os laterais têm outro, e os lados opostos seguem na mesma direção. O amarelo possui apenas três lados. Cada placa receberá o nome do formato correspondente ao seu molde.

Analise as características dos moldes descritos e identifique a classificação correta de um deles.

— Para separar as molduras da exposição de artesanato, vamos observar a direção de seus lados — orientou a monitora. A moldura verde tem quatro lados: o de cima e o de baixo seguem lado a lado, sem se cruzar mesmo se forem prolongados. Seus dois lados inclinados também seguem a mesma direção e não se encontram quando prolongados. Na moldura azul, apenas os lados de cima e de baixo apresentam essa característica; os laterais se encontrariam se prolongados. A moldura amarela é formada por três lados. Já na moldura vermelha, os lados de cima e de baixo se encontrariam se prolongados, assim como os lados laterais. A moldura laranja possui quatro lados, mas seus lados de cima e de baixo não seguem a mesma direção.

Analise as descrições das molduras e identifique aquela que pode ser classificada como paralelogramo.

Uma turma observou placas de trânsito, janelas e tampas de caixa para identificar formas presentes no bairro da escola.

— Qual alternativa apresenta apenas figuras geométricas planas que podem ser reconhecidas nesses objetos?