Em um grupo de mensagens sobre a organização de uma viagem, Caio escreveu: “Você trouxe o mapa?” Depois de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de mensagens sobre a organização de uma viagem, Caio escreveu: “Você trouxe o mapa?” Depois de receber a confirmação de que ninguém o havia levado, respondeu: “Ótimo, vamos nos perder!”. Em outra conversa, ao saber que a colega já havia baixado o mapa no celular, escreveu: “Ótimo! Vamos nos perder?”. Comparando as duas situações, que efeito a pontuação produz na interpretação da última mensagem de Caio em cada conversa?
- A) Na primeira conversa, a exclamação mostra que Caio está brincando sobre a viagem; na segunda, a pergunta indica que ele não acredita que haja risco de se perder.
- B) Na primeira conversa, a exclamação expressa irritação com a falta do mapa; na segunda, a pergunta demonstra descrença na informação de que a colega o baixou.
- C) Na primeira conversa, a exclamação anuncia literalmente que o grupo vai se perder; na segunda, a pergunta funciona como uma orientação para evitar que isso aconteça.
- D) Na primeira conversa, a exclamação marca ironia diante da falta do mapa; na segunda, a pergunta expressa dúvida sobre a possibilidade de se perder, apesar de a colega ter o mapa.
- E) Na primeira conversa, a exclamação demonstra entusiasmo com a viagem; na segunda, a pergunta apenas confirma se a colega baixou o mapa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe o sentido de cada mensagem dentro do seu contexto. Na primeira conversa, Caio pergunta se alguém trouxe o mapa e recebe a resposta de que ninguém trouxe. Então escreve 'Ótimo, vamos nos perder!'. A palavra 'ótimo' é usada para algo ruim, e a viagem sem mapa é uma situação negativa. Isso caracteriza ironia, e a exclamação reforça o tom de crítica ou irritação diante da falha. Passo 2: Na segunda conversa, a colega já baixou o mapa no celular, ou seja, o problema foi resolvido. Caio escreve 'Ótimo! Vamos nos perder?'. Aqui a pontuação muda o sentido: o ponto de interrogação transforma a afirmação em dúvida. Ele questiona se realmente vão se perder, mesmo com o mapa disponível. Passo 3: Compare os efeitos. Nas duas mensagens, as palavras são quase as mesmas, mas a pontuação muda a leitura. Na primeira, a exclamação marca ironia diante da falta do mapa. Na segunda, a interrogação expressa dúvida sobre o risco de se perder, apesar de a colega ter o mapa. Por isso a alternativa D é a correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a primeira mensagem não é brincadeira sobre a viagem, é ironia sobre a falha, e a pergunta da segunda não nega o risco, apenas o questiona. B: a exclamação não expressa irritação com o mapa de forma direta, e a pergunta não expressa descrença na informação, pois a colega confirmou que baixou o mapa. C: a exclamação não anuncia literalmente que vão se perder, pois é ironia, e a pergunta não funciona como orientação para evitar o erro. E: a exclamação não demonstra entusiasmo sincero, pois é irônica, e a pergunta não apenas confirma o mapa, já que questiona o risco de se perder.
💡 Dica: Compare o que ocorreu em cada conversa com o sentido literal da mensagem de Caio.
Alternativa por alternativa
Entende que a primeira exclamação é apenas uma brincadeira sobre a viagem e que a pergunta da segunda conversa nega qualquer risco, ignorando a ironia diante da falha e a dúvida expressa pela interrogação.
Acredita que a exclamação indica irritação explícita e que a pergunta mostra descrença sobre o mapa baixado, sem perceber que a colega confirmou o mapa e que a dúvida recai sobre o risco de se perder.
Por que engana: Interpretar a exclamação literalmente ou tratar a interrogação como simples confirmação.
Interpreta a exclamação de forma literal, como se Caio anunciasse um fato, e considera a pergunta uma orientação para evitar o erro, sem captar a ironia nem a dúvida expressa pela interrogação.
Na primeira situação, o comentário aparentemente positivo contrasta com o problema de não haver mapa, criando ironia. Na segunda, a interrogação transforma a fala em questionamento, sem o mesmo contraste irônico.
Usa a intuição cotidiana de que exclamação sempre indica entusiasmo e pergunta sempre é apenas uma checagem de informação, sem considerar o contexto irônico da primeira conversa nem a dúvida da segunda.
Raio-X da questão
Efeito de sentido da pontuação na interpretação de uma fala.
Inferir como a pontu
Reconhecimento dos usos da exclamação e da interrogação. · Inferência de sentido pelo contexto.
Ironia e valor expressivo dos sinais de pontuação.
Interpretar a exclamação literalmente ou tratar a interrogação como simples confirmação.
Comunicação digital.
Comunicação e interpretação de perspectivas.
Conversa cotidiana s
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