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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP07Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma conversa por mensagem, Lucas escreveu: "Cheguei cedo." Depois, ao reler, percebeu que poderia mostrar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP07

Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma conversa por mensagem, Lucas escreveu: "Cheguei cedo." Depois, ao reler, percebeu que poderia mostrar surpresa. Ele reescreveu a frase com um sinal de pontuação diferente, sem mudar as palavras. Qual mudança de pontuação melhor atende ao objetivo de mostrar surpresa na frase de Lucas?

  1. A) A substituição do ponto final por reticências, pois esse sinal mostra que a frase ficou incompleta e misteriosa.
  2. B) A substituição do ponto final por vírgula, pois esse sinal deixa a frase mais leve e marcada por emoção.
  3. C) A substituição do ponto final por ponto de interrogação, pois esse sinal mostra dúvida sobre a frase.
  4. D) A substituição do ponto final por ponto de exclamação, pois esse sinal expressa emoção e surpresa.
  5. E) A substituição do ponto final por dois-pontos, pois esse sinal introduz uma sensação de expectativa na frase.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O objetivo é mostrar surpresa na frase Cheguei cedo, mantendo exatamente as mesmas palavras. Assim, só a pontuação pode mudar.
  2. O ponto final indica uma afirmação neutra, sem carga emocional. Para marcar surpresa, é preciso trocar esse sinal por um que expresse emoção intensa.
  3. O ponto de exclamação é o sinal que indica emoção, espanto ou surpresa. Por isso, Cheguei cedo! transmite o sentido pedido. A alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. - A) As reticências sugerem frase incompleta ou suspense, não surpresa explícita.
  6. - B) A vírgula não encerra a frase e não tem função de expressar emoção; a frase ficaria sem sentido completo.
  7. - C) O ponto de interrogação indica dúvida ou pergunta, o oposto do objetivo de afirmar algo surpreendente.
  8. - E) Os dois-pontos anunciam uma explicação ou enumeração que vem depois, o que não expressa surpresa na própria frase.

💡 Dica: Pense no sinal que mostra emoção forte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a mudança de pontuação ao efeito de suspense e interpreta que as reticências mostram emoção intensa, confundindo suspense com surpresa.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer sinal diferente do ponto final torna a frase mais emotiva, sem considerar a função específica da vírgula, que é separar elementos e não expressar sentimento.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde a expressão de surpresa com a de dúvida, pensando que a interrogação transmite qualquer tipo de reação intensa diante de um fato.

Por que engana: Trocar emoção por dúvida ou pausa

D Correta

Resposta adequada porque o ponto de exclamação é usado para indicar emoção forte, admiração ou surpresa, atendendo ao objetivo da reescrita.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que os dois-pontos criam expectativa e, por isso, supõe que servem para expressar surpresa, sem perceber que eles apenas anunciam algo que vem em seguida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Pontuação
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar uso de pon
🎯 Conceito central

Função do ponto de exclamação

📌 Objetivo

Reconhecer função da

🧱 Pré-requisitos

Frase afirmativa · Sinais de pontuação

📚 Reveja

Uso dos sinais de pontuação

⚠️ Erro mais comum

Trocar emoção por dúvida ou pausa

🏫 Contexto

Língua portuguesa em

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