At a book club, Mia says, “I liked the story because the main character was brave.” Leo replies, “I agree, and…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At a book club, Mia says, “I liked the story because the main character was brave.” Leo replies, “I agree, and I also learned about life in the Arctic. What did you think of the ending?” At home, Ben tells his sister, “I read a story today. It was good.” She answers, “Nice.” Compare as duas situações de partilha de leitura. Em qual delas há uma troca mais completa de opiniões e informações sobre o texto? Justifique sua escolha com elementos das falas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A conversa de Mia e Leo apresenta uma troca mais completa: Mia explica sua opinião sobre a personagem, Leo acrescenta uma informação que aprendeu e pergunta o que ela achou do final, incentivando a continuação da conversa.
Explicação
Na primeira situação, os participantes compartilham opiniões e informações sobre a leitura e fazem uma pergunta que abre espaço para outra contribuição. Na segunda, as falas são breves e não desenvolvem a troca.
Raio-X da questão
Troca de opiniões e informações sobre textos.
Identificar como opi
Compreensão de informações explícitas em falas curtas em inglês. · Reconhecimento de opiniões e informações sobre uma narrativa.
Expressões para opinar, concordar e compartilhar informações em inglês.
Escolher a conversa mais completa sem apontar evidências específicas das falas.
Leitura e formação de leitores.
Escuta ativa e respeito a diferentes opiniões.
Situações de convers
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