Na festa da família, as crianças escolheram brincadeiras: 8 escolheram amarelinha, 4 escolheram pular corda e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa da família, as crianças escolheram brincadeiras: 8 escolheram amarelinha, 4 escolheram pular corda e 6 escolheram pega-pega. Observe o gráfico das escolhas. Quantas crianças teriam de trocar amarelinha por pular corda para as duas brincadeiras ficarem empatadas?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
2 crianças: com duas trocas, ficam 6 escolhas para amarelinha e 6 para pular corda.
Explicação
A amarelinha começa com 8 escolhas e pular corda com 4. Cada troca diminui uma escolha da amarelinha e aumenta uma de pular corda; depois de duas trocas, ambas ficam com 6.
Raio-X da questão
Igualação de quantidades por transferência de unidades.
Relacionar quantidad
Contagem de pequenas quantidades. · Compreensão de igualdade e comparação.
Comparação e diferença entre quantidades.
Dividir a diferença entre as quantidades por dois, sem perceber que cada troca altera os dois grupos.
Convivência familiar e brincadeiras
Cooperação
Festa da família e e
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