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Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Na revisão de uma reportagem sobre a recuperação de uma área de manguezal, a equipe comparou a formulação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP07

Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na revisão de uma reportagem sobre a recuperação de uma área de manguezal, a equipe comparou a formulação inicial de três afirmações com a versão publicada. A figura descreve a proporção de leitores que interpretaram cada afirmação como certeza, em uma amostra de leitores do portal: Afirmação A - inicial: “A recuperação da área reduzirá a erosão.” Versão publicada: “A recuperação da área pode reduzir a erosão.” Certeza percebida: caiu de 82% para 46%. Afirmação B - inicial: “A equipe recomenda ampliar o monitoramento.” Versão publicada: “A equipe recomenda que se amplie o monitoramento.” Certeza percebida: permaneceu em 68%. Afirmação C - inicial: “O plano é insuficiente.” Versão publicada: “O plano parece insuficiente.” Certeza percebida: caiu de 76% para 51%. No gráfico, cada par de barras representa a proporção de leitores que entendeu a afirmação como certa antes e depois da revisão. A equipe informa que as versões revisadas foram adotadas para adequar o grau de comprometimento das frases às evidências disponíveis. Considerando os dados da figura e as alterações linguísticas, qual interpretação explica adequadamente a diferença entre as afirmações A, B e C?

  1. A) Em A e C, “pode” e “parece” reduzem o compromisso com a certeza; em B, a reformulação transforma a recomendação em uma afirmação categórica, apesar da estabilidade observada.
  2. B) Em A e C, os modalizadores “pode” e “parece” reduzem o compromisso do enunciador com a certeza das proposições, o que se reflete na queda indicada; em B, a mudança sintática preserva a recomendação, sem alterar de modo relevante a certeza percebida.
  3. C) As três reformulações reduzem o compromisso dos enunciadores com a certeza, mas a alteração de B não aparece na percepção dos leitores, que permanece estável.
  4. D) Em A e C, “pode” e “parece” tornam as afirmações mais categóricas, embora a percepção de certeza diminua; em B, a mudança sintática conserva a recomendação.
  5. E) Em A e C, a queda da certeza percebida decorre da mudança sintática das frases, enquanto a reformulação de B mantém a recomendação e a percepção dos leitores.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Os dados do enunciado trazem os percentuais de certeza percebida antes e depois da revisão: A caiu de 82% para 46%, B permaneceu em 68% e C caiu de 76% para 51%. Não é preciso ver o gráfico para analisar a questão. Passo 2: Em A, a inicial 'A recuperação da área reduzirá a erosão' é uma afirmação categórica. A versão publicada, 'A recuperação da área pode reduzir a erosão', usa o modalizador 'pode', que indica possibilidade e diminui o compromisso do enunciador com a certeza. A queda de 82% para 46% confirma essa leitura. Passo 3: Em C, a inicial 'O plano é insuficiente' afirma sem ressalvas. A versão 'O plano parece insuficiente' usa o modalizador 'parece', que atenua a afirmação como impressão do enunciador. A queda de 76% para 51% acompanha essa mudança. Passo 4: Em B, a alteração é sintática: 'A equipe recomenda ampliar o monitoramento' passa a 'A equipe recomenda que se amplie o monitoramento'. A recomendação continua presente e a certeza percebida permanece em 68%, o que mostra que a mudança de estrutura, sem modalizador, não altera o grau de certeza. Passo 5: Por isso a alternativa B é a correta, pois descreve corretamente o papel dos modalizadores em A e C e a estabilidade de B. A alternativa A erra ao classificar B como categórica, quando a reformulação não acrescenta certeza. A alternativa C erra ao afirmar que B também reduz o compromisso, contrariando a estabilidade de 68%. A alternativa D erra ao dizer que 'pode' e 'parece' tornam as frases mais categóricas, o oposto do que ocorre. A alternativa E erra ao atribuir a queda em A e C à mudança sintática, quando ela decorre dos modalizadores lexicais.

💡 Dica: Compare o efeito de “pode” e “parece” com a mudança sintática da recomendação em B.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a reformulação de B transforma a recomendação em afirmação categórica, como se a passagem para 'que se amplie' criasse mais certeza. Ele não percebe que a estabilidade de 68% indica que a mudança sintática não altera o grau de certeza.

B Correta

“Pode” e “parece” apresentam, respectivamente, possibilidade e avaliação não categórica, atenuando a afirmação. Já a reformulação de B mantém o caráter de recomendação, coerente com a estabilidade do dado no gráfico.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que qualquer reformulação diminui a certeza e, por isso, considera que B também perde compromisso. Ele não observa que o gráfico mostra B estável em 68%, ou seja, a leitura dos dados de B está equivocada.

Por que engana: Supor que toda reformulação reduz a certeza, sem distinguir mudança sintática de modalização.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte o sentido dos modalizadores, achando que 'pode' e 'parece' tornam as afirmações mais categóricas. Ele conclui isso mesmo reconhecendo que a certeza diminui, o que mostra contradição entre a leitura do conceito e os dados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui a queda da certeza em A e C à mudança sintática, sem perceber que a diferença está nos modalizadores lexicais 'pode' e 'parece'. Ele confunde reestruturação sintática com modalização.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Os dados e as reform
Cobertura da habilidade Relaciona
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de alt🧩 Avaliar análise de m
🎯 Conceito central

Modalização e compromisso enunciativo.

📌 Objetivo

Reconhecer como moda

🧱 Pré-requisitos

Identificação de verbos e expressões modalizadoras. · Distinção entre proposição, recomendação e grau de certeza.

📚 Reveja

Modalizadores de possibilidade e aparência.

⚠️ Erro mais comum

Supor que toda reformulação reduz a certeza, sem distinguir mudança sintática de modalização.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente e recuperação de ecossistemas.

🏫 Contexto

Revisão de reportage

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