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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT310Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma feira de jardinagem, uma banca oferece quatro tipos de sementes de flores e cinco cores de vasos. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira de jardinagem, uma banca oferece quatro tipos de sementes de flores e cinco cores de vasos. Para montar um kit, a pessoa escolhe um tipo de semente e uma cor de vaso; todas as combinações estão disponíveis. Quantos kits diferentes podem ser montados? Represente a contagem por uma multiplicação.

  1. A) 25 kits diferentes, pois há 5 opções de vasos e foram consideradas 5 opções de sementes, totalizando 5 x 5 = 25 combinações.
  2. B) 20 kits diferentes, pois há 4 opções de sementes e 5 opções de vasos, totalizando 4 × 5 = 20 combinações.
  3. C) 15 kits diferentes, pois foram consideradas 3 opções de sementes e 5 cores de vasos, totalizando 3 x 5 = 15 combinações.
  4. D) 16 kits diferentes, pois há 4 opções de sementes e foram consideradas 4 cores de vasos, totalizando 4 x 4 = 16 combinações.
  5. E) 9 kits diferentes, pois há 4 opções de sementes e 5 opções de vasos, totalizando 4 + 5 = 9 combinações.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Há 4 tipos de sementes e 5 cores de vasos, e todas as combinações estão disponíveis.
  2. Como cada kit é formado por uma semente e um vaso, e a escolha de um não depende do outro, usa-se o princípio multiplicativo: 4 x 5 = 20.
  3. Portanto, podem ser montados 20 kits diferentes, o que corresponde à alternativa B, igual ao gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A usa 5 sementes, dado que não existe no enunciado. C usa 3 sementes, valor que não aparece no texto. D usa 4 cores de vasos, mas a questão informa 5. E soma em vez de multiplicar, o que não representa a quantidade de combinações possíveis.

💡 Dica: Multiplique o número de tipos de sementes pelo número de cores de vasos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou a quantidade de tipos de sementes pelo número de cores de vasos, usando 5 para as sementes, e ainda assim multiplicou corretamente.

B Correta

Cada tipo de semente pode ser combinado com qualquer uma das cinco cores de vaso. Pelo princípio multiplicativo, o total é 4 × 5 = 20.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu mal o enunciado e considerou apenas 3 tipos de sementes, quando a questão informa 4 tipos.

D Erradaerro: Atenção

O aluno confundiu o número de cores de vasos, usando 4 em vez de 5, e aplicou corretamente a multiplicação.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que as escolhas se combinam por adição, somando as quantidades de sementes e vasos, em vez de multiplicá-las pelo princípio fundamental da contagem.

Por que engana: Somar as quantidades de opções ou usar incorretamente o número de opções de uma das categorias.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Autônomo; informa as
Cobertura da habilidade Avalia a c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Verificar a compreen
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo da contagem.

📌 Objetivo

Contar combinações d

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Identificação de escolhas independentes.

📚 Reveja

Espaço amostral e contagem de combinações.

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades de opções ou usar incorretamente o número de opções de uma das categorias.

🏫 Contexto

Montagem de um kit c

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