Em uma pesquisa feita em casa, o gráfico de barras registra os meios de comunicação usados pelos avós: cartas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa feita em casa, o gráfico de barras registra os meios de comunicação usados pelos avós: cartas, 6; rádio, 4; internet, 1. Observe os dados do gráfico. Qual meio de comunicação aparece com maior número de usos?
- A) Rádio e internet tiveram o mesmo uso.
- B) O rádio foi o mais usado.
- C) A internet teve mais usos que as cartas.
- D) A internet foi a mais usada.
- E) As cartas foram as mais usadas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os valores do gráfico informados no enunciado: cartas, 6; rádio, 4; internet, 1. Os números já indicam a quantidade de usos de cada meio.
- Compare os valores para descobrir o maior. 6 é maior que 4 e maior que 1, então as cartas foram o meio mais usado.
- Verifique cada alternativa. A alternativa A está errada porque rádio (4) e internet (1) têm valores diferentes. A alternativa B está errada porque o rádio ficou em segundo lugar, com 4 usos. A alternativa C está errada porque a internet teve 1 uso, menos que as cartas (6), e também menos que o rádio. A alternativa D está errada porque a internet foi a menos usada, com apenas 1 uso.
- A alternativa correta é a E, pois as cartas foram o meio de comunicação com maior número de usos (6). O gabarito oficial coincide com essa resolução.
💡 Dica: Compare as quantidades e escolha a maior barra.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu a leitura do gráfico ou se distraiu com a presença de duas barras de valores baixos, achando que 4 e 1 seriam iguais. Não comparou os números corretamente.
O aluno considerou o rádio como o mais usado, talvez por ter a segunda barra mais alta ou por ter lido a barra do meio como a maior. Não comparou o valor 4 com o valor 6 das cartas.
Por que engana: Escolher o rádio por ser um meio conhecido, sem comparar os valores.
O aluno provavelmente inverteu a comparação entre os valores, achando que o 1 seria maior que o 6, ou confundiu a ordem de grandeza dos números. Não percebeu que 1 é menor que 6.
O aluno pode ter associado a internet ao uso mais frequente no dia a dia atual e ignorado os números do gráfico. Assim, usou a intuição moderna em vez de ler os dados apresentados.
O gráfico registra 6 usos de cartas, mais do que rádio ou internet.
Raio-X da questão
Leitura e comparação de frequências em gráfico de barras.
Identificar a catego
Ler valores em um gráfico de barras. · Comparar números naturais.
Meios de comunicação e mudanças ao longo do tempo.
Escolher o rádio por ser um meio conhecido, sem comparar os valores.
Pesquisa doméstica s
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