Em casa, a família de Leo, uma criança que usa recursos de comunicação alternativa, registrou sua participação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mostrar-se interessado e envolvido pela leitura de livros de literatura e por outras produções culturais do campo e receptivo a textos que rompam com seu universo de expectativas, que representem um desafio em relação às suas possibilidades atuais e suas experiências anteriores de leitura, apoiando-se nas marcas linguísticas, em seu conhecimento sobre os gêneros e a temática e nas orientações dadas pelo professor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em casa, a família de Leo, uma criança que usa recursos de comunicação alternativa, registrou sua participação em um aplicativo de leitura com histórias curtas e opções de áudio. A leitura obrigatória era proposta três vezes por semana; as leituras voluntárias aconteciam quando Leo escolhia continuar ou abrir outra história. | Semana | Leituras obrigatórias realizadas | Leituras voluntárias iniciadas por Leo | |---|---:|---:| | 1 | 3 | 0 | | 2 | 3 | 1 | | 3 | 3 | 2 | | 4 | 3 | 3 | Com base na tabela, qual conclusão diferencia melhor o cumprimento das atividades obrigatórias da adesão de Leo às práticas de leitura?
- A) O aumento das iniciativas voluntárias substituiu gradualmente a realização das leituras obrigatórias, indicando mudança no tipo de atividade feita por Leo.
- B) As leituras obrigatórias e as iniciativas voluntárias aumentaram ao longo das semanas, indicando maior participação geral de Leo.
- C) A realização das leituras obrigatórias permaneceu estável, enquanto as iniciativas voluntárias aumentaram, indicando maior participação espontânea na leitura ao longo das semanas.
- D) As leituras obrigatórias e as iniciativas voluntárias permaneceram estáveis, indicando que a participação de Leo não se alterou durante o período.
- E) O crescimento das leituras voluntárias comprova que Leo compreendeu melhor as histórias e, por isso, passou a ler espontaneamente com mais frequência.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a tabela separando as duas colunas. A coluna de leituras obrigatórias mostra 3 em todas as semanas, ou seja, o cumprimento foi estável e completo. A coluna de leituras voluntárias mostra 0, 1, 2 e 3, ou seja, cresceu semana a semana. Passo 2: A alternativa correta é a C, porque descreve exatamente esse padrão: obrigatórias estáveis e voluntárias crescentes, o que indica maior participação espontânea. Passo 3: A alternativa A está errada, pois as obrigatórias não diminuíram; continuaram em 3 e não foram substituídas. Passo 4: A alternativa B está errada, pois as leituras obrigatórias não aumentaram, permaneceram em 3. Passo 5: A alternativa D está errada, pois as voluntárias não ficaram estáveis; passaram de 0 para 3. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a tabela registra apenas quantidades de leituras e não traz nenhuma informação sobre compreensão das histórias; essa afirmação extrapola os dados. Passo 7: Assim, a conclusão que melhor diferencia o cumprimento das atividades obrigatórias da adesão espontânea de Leo é a da alternativa C, pois separa os dois comportamentos com base apenas nos números apresentados.
💡 Dica: Compare as duas colunas e não atribua aos dados conclusões que não mostram.
Alternativa por alternativa
Interpretou que o aumento das leituras voluntárias significa que elas substituíram as obrigatórias, mas a coluna de obrigatórias se manteve em 3 em todas as semanas.
Leu a tabela como se as leituras obrigatórias também tivessem aumentado, sem perceber que elas se mantiveram constantes em 3 por semana.
Por que engana: Concluir que as leituras obrigatórias diminuíram ou que a compreensão melhorou sem evidência na tabela.
A tabela registra três leituras obrigatórias em todas as semanas, mas mostra aumento das leituras iniciadas por Leo, de zero para três. Esse crescimento indica mais iniciativa, sem alterar a frequência das tarefas obrigatórias.
Considerou que a participação foi estável por ver a coluna obrigatória constante, sem notar que a coluna voluntária passou de 0 para 3.
Assumiu que a compreensão das histórias pode ser inferida do número de leituras voluntárias, algo que a tabela não registra; trata-se de uma conclusão que extrapola os dados.
Raio-X da questão
Leitura e interpretação de tabela.
Distinguir cumprimen
Leitura de tabelas e comparação de frequências. · Identificação de tendências em uma sequência temporal.
Diferença entre dado observado e inferência não sustentada.
Concluir que as leituras obrigatórias diminuíram ou que a compreensão melhorou sem evidência na tabela.
Inclusão e acessibilidade na leitura.
Autonomia e iniciativa.
Registro familiar de
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