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História9º anoBNCC EF09HI18Fácil⏱ 2 a 3 minu

Um levantamento fictício feito por estudantes em arquivos de uma cidade brasileira reuniu registros sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI18

Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um levantamento fictício feito por estudantes em arquivos de uma cidade brasileira reuniu registros sobre salas de cinema em dois setores urbanos. Os dados mostram a distribuição desses espaços em 1950 e 1960: | Setor da cidade | Salas de cinema em 1950 | Salas de cinema em 1960 | | Centro | 4 | 7 | | Bairros afastados | 0 | 1 | Com base na tabela, qual conclusão relaciona a expansão urbana à vida cultural e às desigualdades sociais naquele período?

  1. A) O aumento do número de salas indica que as desigualdades sociais diminuíram e o acesso cultural se ampliou.
  2. B) A oferta de cinema cresceu, mas permaneceu concentrada no centro, limitando o acesso cultural nos bairros afastados.
  3. C) A expansão das salas de cinema distribuiu o acesso cultural de forma equilibrada entre os setores.
  4. D) A concentração de salas no centro mostra que a vida cultural permaneceu restrita a esse setor.
  5. E) A instalação de salas nos bairros afastados mostra que a expansão urbana priorizou a cultura nessas áreas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a tabela. Em 1950, o Centro tinha 4 salas e os bairros afastados nenhuma. Em 1960, o Centro passou para 7 salas e os bairros afastados para 1. Houve crescimento da oferta nos dois setores, mas a diferença entre eles continuou grande.
  2. Compare a expansão com a distribuição. O total de salas cresceu de 4 para 8, porém 7 das 8 salas de 1960 (quase 88%) continuam no Centro. Isso mostra que a oferta cresceu, mas permaneceu concentrada.
  3. Relacione o dado às desigualdades sociais. Se o acesso ao cinema se concentra no Centro, moradores dos bairros afastados têm menos oportunidades culturais. A alternativa B une exatamente o crescimento da oferta, a concentração no centro e a limitação do acesso nos bairros afastados.
  4. Por que as outras estão erradas. A: o dado não mostra redução das desigualdades, pois a distribuição continua desigual e o próprio levantamento não traz informações sobre renda ou acesso. C: a distribuição não foi equilibrada, já que o Centro concentra quase todas as salas. D: afirma que a vida cultural permaneceu restrita ao Centro, mas a tabela mostra que surgiu uma sala nos bairros afastados, então a conclusão é exagerada. E: a instalação de uma única sala não indica que a expansão urbana priorizou a cultura nessas áreas, pois a concentração no Centro continua muito maior.
  5. Conclusão. A alternativa B é a única que descreve corretamente a relação entre crescimento, concentração e desigualdade apresentada nos dados. A alternativa D é a mais próxima em espírito, mas erra ao dizer que a cultura permaneceu restrita, quando houve uma pequena expansão nos bairros afastados.

💡 Dica: Compare a variação das salas no centro e nos bairros afastados antes de avaliar as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que o número de salas aumentou e conclui que isso eliminou as desigualdades, sem comparar a distribuição entre os setores.

B Correta

A tabela registra aumento de salas no centro e uma presença ainda muito menor nos bairros afastados, indicando distribuição desigual de espaços culturais.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno vê que ambos os setores ganharam salas e entende que houve distribuição equilibrada, ignorando que o Centro tem 7 salas contra 1 nos bairros afastados.

Por que engana: Concluir que houve acesso equilibrado porque o número de salas aumentou também nos bairros afastados.

D Erradaerro: Atenção

O aluno acerta que a concentração no Centro é o ponto central, mas exagera ao afirmar que a vida cultural permaneceu restrita a esse setor, desconsiderando a sala nova nos bairros afastados.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer instalação de cinema em bairros afastados revela uma prioridade da expansão urbana para a cultura, sem considerar a proporção muito menor de salas nesses bairros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; a tabela f
Cobertura da habilidade Aborda a r
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de tab🧩 Avaliar leitura de d
🎯 Conceito central

Distribuição desigual de equipamentos culturais no espaço urbano.

📌 Objetivo

Relacionar a distrib

🧱 Pré-requisitos

Leitura e comparação de dados em tabelas. · Compreensão de desigualdade social e acesso a bens culturais.

📚 Reveja

Urbanização e desigualdade no acesso à cultura.

⚠️ Erro mais comum

Concluir que houve acesso equilibrado porque o número de salas aumentou também nos bairros afastados.

🌎 Tema transversal

Desigualdade social e direito à cultura.

🏫 Contexto

Cidade brasileira em

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