Em um artigo de opinião sobre o parque do bairro, uma moradora defende a instalação de bebedouros. Ela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/ imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto produtor de textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um artigo de opinião sobre o parque do bairro, uma moradora defende a instalação de bebedouros. Ela argumenta que, sem essa opção, muitos visitantes compram água em garrafas descartáveis, aumentando o volume de plástico jogado fora. Segundo o argumento da moradora, o que pode acontecer quando o parque não oferece bebedouros?
- A) A falta de bebedouros pode aumentar as compras, sem mudar a quantidade de lixo plástico.
- B) Os visitantes podem levar água de casa, reduzindo a necessidade de comprar bebidas no parque.
- C) Os visitantes podem consumir menos água, diminuindo a quantidade de lixo produzido.
- D) Os visitantes podem procurar água fora do parque, reduzindo o movimento no local.
- E) Os visitantes podem recorrer a garrafas descartáveis, aumentando o descarte de plástico.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. A moradora diz que, sem bebedouros, muitos visitantes compram água em garrafas descartáveis, e isso aumenta o volume de plástico jogado fora.
- Identifique a consequência descrita pelo argumento: a compra de garrafas descartáveis gera mais descarte de plástico.
- Compare com as alternativas. A alternativa E afirma exatamente isso: os visitantes recorrem a garrafas descartáveis, o que aumenta o descarte de plástico. Por isso E está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A contraria o texto, pois diz que não há mudança na quantidade de lixo, quando o argumento é justamente o contrário. A alternativa B inventa uma solução que o texto não menciona. A alternativa C afirma que o consumo de água diminuiria, o que não aparece no argumento. A alternativa D fala em procurar água fora do parque e em redução de movimento, dados que o texto não traz.
💡 Dica: Localize a consequência associada à falta de bebedouros e compare-a às alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o problema estaria apenas nas compras, sem perceber que o argumento liga diretamente essas compras ao aumento do lixo plástico.
O aluno imaginou uma solução alternativa (trazer água de casa) que não foi mencionada, em vez de analisar a consequência que o próprio texto apresenta.
Por que engana: Escolher uma alternativa que propõe uma consequência possível, mas não mencionada no texto.
O aluno supôs que a falta de bebedouros faria as pessoas beberem menos água, uma ideia que não aparece no argumento, que trata de compra de garrafas.
O aluno acrescentou a ideia de que os visitantes buscariam água fora do parque e reduziriam o movimento, informação que não está no texto.
A falta de bebedouros é apresentada como causa para a compra de mais garrafas descartáveis e, consequentemente, para o aumento do plástico descartado.
Raio-X da questão
Relação de causa e consequência em argumento de opinião.
Identificar a conseq
Localizar informações explícitas em um texto. · Reconhecer relações de causa e consequência.
Leitura de argumentos e identificação de consequências explícitas.
Escolher uma alternativa que propõe uma consequência possível, mas não mencionada no texto.
Educação ambiental e consumo sustentável.
Discussão sobre infr
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